《全國學前教育專業(yè)新課程標準“十二五”規(guī)劃教材:學前心理學(第2版)》系幼兒師范學校學前心理學的通用教材,共十一章 ,通過對學前兒童的注意、感知、想象、言語、思維、情感、意志、個性等心理現象的分別介紹和分析,詳盡闡明了學前兒童的心理特點和發(fā)展規(guī)律,同時,盡可能反映了當前幼兒心理學的研究動態(tài)?!度珖鴮W前教育專業(yè)新課程標準“十二五”規(guī)劃教材:學前心理學(第2版)》主要適用于五年制幼兒師范學校的幼兒心理學課,同時又能兼顧到三年制幼兒師范和普通高等院校及各類職業(yè)技術學院的學前教育專業(yè)??瓢嗟慕虒W所需;對于廣大幼教工作者和幼兒家長,亦具學習參考的價值。