培養(yǎng)好習(xí)慣的生活童話：我愿意怎么樣就怎么樣

　　“直到得到我想要的為止，一直耍無(wú)賴”，“已經(jīng)到了該懂事的年紀(jì)啦！”《培養(yǎng)好習(xí)慣的生活童話：我愿意怎么樣就怎么樣》是“培養(yǎng)好習(xí)慣的生活童話”系列叢書(shū)之一?！杜囵B(yǎng)好習(xí)慣的生活童話：我愿意怎么樣就怎么樣》通過(guò)一個(gè)童話故事指出小主人公鄭元元耍賴，無(wú)理取鬧的行為是不正確的，不討人喜歡的，引導(dǎo)孩子要養(yǎng)成講道理，不自私的好習(xí)慣。

　　楊泰錫，在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，每當(dāng)想起自己的女兒小時(shí)候不聽(tīng)他話時(shí)的種種事情，他都會(huì)不知不覺(jué)地笑出聲來(lái)。雖然有點(diǎn)兒討厭那時(shí)候的女兒，但后來(lái)想想，就覺(jué)得那些壞脾氣原來(lái)也是女兒可愛(ài)的一部分??！于是，楊泰錫老師一邊想著女兒的樣子，一邊寫(xiě)著美麗的童話，他覺(jué)得這簡(jiǎn)直是非常有趣的事情。楊老師的著作主要有《爸爸手冊(cè)》、《愛(ài)之力量運(yùn)動(dòng)本部》、《爸爸媽媽總是和我一伙的》，等等。