心理語(yǔ)言學(xué)（第2輯 翻譯版）

　　《心理學(xué)精品譯叢（第2輯）·心理學(xué)熱點(diǎn)專題系列：心理語(yǔ)言學(xué)（翻譯版）》簡(jiǎn)要介紹了語(yǔ)言是如何在大腦和心理中儲(chǔ)存并加工的。心理語(yǔ)言學(xué)研究整合了心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)和認(rèn)知科學(xué)等跨學(xué)科研究。理解了語(yǔ)言能力的基本過程，將有助于研發(fā)更有效的方法來進(jìn)行語(yǔ)言教學(xué)與理解閱讀能力差異?！缎睦韺W(xué)精品譯叢（第2輯）·心理學(xué)熱點(diǎn)專題系列：心理語(yǔ)言學(xué)（翻譯版）》介紹給讀者心理語(yǔ)言學(xué)研究的基本內(nèi)容，包括研究歷史和經(jīng)典方法論。討論主題包括信息流、語(yǔ)言表征和手語(yǔ)。

　　H.Wind Cowles博士，佛羅里達(dá)大學(xué)語(yǔ)言學(xué)助理教授。2003年于加州大學(xué)圣地亞哥分校獲得認(rèn)知科學(xué)與語(yǔ)言學(xué)博士學(xué)位，在蘇克塞斯大學(xué)跟隨Alan Garnham教授做實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究員。她的主要研究領(lǐng)域?yàn)檎Z(yǔ)篇結(jié)構(gòu)和信息結(jié)構(gòu)在句子的書面理解和口頭產(chǎn)出中的作用。她應(yīng)用多種研究技術(shù)來探究人們?nèi)绾芜M(jìn)行指稱和句子結(jié)構(gòu)構(gòu)建，包括眼動(dòng)追蹤和事件相關(guān)腦電位技術(shù)。她致力于研究和教學(xué)，2009年獲得佛羅里達(dá)大學(xué)人文學(xué)科與科學(xué)學(xué)院年度最佳教師獎(jiǎng)。她在心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知科學(xué)和神經(jīng)科學(xué)方面的培訓(xùn)和經(jīng)歷，使她能夠從不同角度、采用多種方法進(jìn)行心理語(yǔ)言學(xué)研究，成為該領(lǐng)域的杰出研究人員之一。