開(kāi)始和結(jié)束：一堂課的50個(gè)好創(chuàng)意

定　價(jià)：￥19.80

作　者：	凱特·布朗
出版社：	中國(guó)青年出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教師用書(shū) 課堂教學(xué)/課堂管理中小學(xué)教輔

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787515312071	出版時(shí)間：	2013-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	153	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　上好一堂課，教師要認(rèn)真考慮如何開(kāi)始和結(jié)束。因?yàn)殚_(kāi)始和結(jié)束活動(dòng)是優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的重要組成部分。優(yōu)秀的開(kāi)始活動(dòng)能夠從課堂開(kāi)始的一剎那調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、參與性和好奇心，并且為整節(jié)課奠定積極的基調(diào)。優(yōu)秀的結(jié)束活動(dòng)利于學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，同時(shí)反思本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。如何開(kāi)始和結(jié)束一堂課，教師可借鑒各種創(chuàng)意和資源。但是，能夠堅(jiān)持做到新穎獨(dú)特、引人注目和令人深思并非易事。這本書(shū)為教師提供了很多建議：從個(gè)人活動(dòng)到全班活動(dòng)、從活潑好動(dòng)的學(xué)生到沉默寡言的學(xué)生、從需要規(guī)劃的思路到直接采用的方法。最為重要的是，本書(shū)中每個(gè)創(chuàng)意便于教師直接采用，插入到教學(xué)內(nèi)容中。如果你正在尋找新思路，就可以瀏覽這本書(shū)，調(diào)整這些活動(dòng)做到因地制宜、因人施教。本書(shū)可為教師提供一些靈感，更好地從事教學(xué)工作。

作者簡(jiǎn)介

　　凱特·布朗是英國(guó)一家著名國(guó)際學(xué)校的教師，英國(guó)教育與技能部教育資源方面的顧問(wèn)。她從教多年，總能通過(guò)各種創(chuàng)意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)牢牢掌握所學(xué)的內(nèi)容，在英國(guó)深受學(xué)生歡迎。

圖書(shū)目錄

關(guān)于本書(shū)第一部分　了解學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備　創(chuàng)意1：你所知道的一切　創(chuàng)意2：列舉3個(gè)知識(shí)點(diǎn)　創(chuàng)意3：總結(jié)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容　創(chuàng)意4：將所學(xué)內(nèi)容可視化　創(chuàng)意5：添加注釋　創(chuàng)意6：讓學(xué)生牢記的記憶術(shù)　創(chuàng)意7：你對(duì)此想說(shuō)什么第二部分　讓學(xué)生都參與的高效提問(wèn)法　創(chuàng)意8：新穎的提問(wèn)法　創(chuàng)意9：團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽　創(chuàng)意10：正確還是錯(cuò)誤　創(chuàng)意11：你想問(wèn)我什么　創(chuàng)意12：學(xué)生互問(wèn)　創(chuàng)意13：通過(guò)答案找問(wèn)題　創(chuàng)意14：有（其他）問(wèn)題嗎第三部分　利用關(guān)鍵詞幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)　創(chuàng)意15：給出你自己的定義　創(chuàng)意16：連線　創(chuàng)意17：關(guān)鍵詞記憶卡片游戲　創(chuàng)意18：關(guān)鍵詞拼字游戲　創(chuàng)意19：關(guān)鍵詞首字母縮略詞　創(chuàng)意20：填字游戲　創(chuàng)意21：?jiǎn)卧~搜索　創(chuàng)意22：利用這個(gè)詞造句　創(chuàng)意23：我是哪個(gè)關(guān)鍵詞第四部分　深受學(xué)生歡迎的游戲秀　創(chuàng)意24：Bingo游戲　創(chuàng)意25：計(jì)時(shí)1分鐘　創(chuàng)意26：《百萬(wàn)富翁》　創(chuàng)意27：看圖猜詞　創(chuàng)意28：看泥塑猜詞　創(chuàng)意29：《幸運(yùn)六邊形》　創(chuàng)意30：猜詞游戲　創(chuàng)意31：馬萊特的木槌　創(chuàng)意32：多米諾骨牌第五部分　引導(dǎo)學(xué)生積極思考　創(chuàng)意33：這個(gè)未知物體是什么　創(chuàng)意34：對(duì)事件或過(guò)程進(jìn)行排序　創(chuàng)意35：完形填空　創(chuàng)意36：接下來(lái)發(fā)生什么　創(chuàng)意37：選擇與其他三項(xiàng)不同的詞匯　創(chuàng)意38：按重要性進(jìn)行排序　創(chuàng)意39：找不同之處　創(chuàng)意40：歸類(lèi)　創(chuàng)意41：把句子補(bǔ)充完整　創(chuàng)意42：類(lèi)比第六部分　運(yùn)用肢體活動(dòng)加深印象　創(chuàng)意43：站在哪一邊　創(chuàng)意44：心有靈犀大挑戰(zhàn)　創(chuàng)意45：向我展示第七部分　評(píng)價(jià)教學(xué)效果，改善學(xué)生學(xué)習(xí)方法　創(chuàng)意46：交通信號(hào)燈　創(chuàng)意47：制定學(xué)習(xí)目標(biāo)　創(chuàng)意48：自我評(píng)價(jià)或?qū)W生互評(píng)　創(chuàng)意49：找竅門(mén) 創(chuàng)意50：把所學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)