這一生為何而來(lái)：海靈格自傳·訪談錄

序一　臣服，讓一切如是　　張德芬
序二　海靈格的自由與臣服　　武志紅
序三　和諧之道　　周鼎文
導(dǎo)言
生命與內(nèi)在的成長(zhǎng)·生命的階段
開(kāi)端　我從未想過(guò)成為教師
戰(zhàn)爭(zhēng)　我不曾經(jīng)歷青春年少就一夕成人了
逃亡　那個(gè)該死的德國(guó)人，到底藏在哪？
教會(huì)　決定并非偶發(fā)自愿的
在非洲傳教　我其實(shí)毫無(wú)概念
團(tuán)體動(dòng)力　助人？自我實(shí)現(xiàn)？犧牲奉獻(xiàn)的目的何在？
神職生涯結(jié)束　我要離開(kāi)
自我修煉　50 歲——感覺(jué)自我發(fā)展仍未完整成熟
不許犯錯(cuò)·團(tuán)體工作、個(gè)案排列、移民的互動(dòng)
冷峻嚴(yán)格的作風(fēng)　逆境讓人成長(zhǎng)
我沒(méi)說(shuō)：外來(lái)移民都得回去
在大型團(tuán)體中進(jìn)行排列工作
我的發(fā)言與政治完全無(wú)關(guān)
個(gè)案排列　我不是機(jī)械技師
中斷排列　不與逆境對(duì)抗
正確的理解改變命運(yùn)
愛(ài)之環(huán)的五個(gè)同心圓·父母、青春叛逆期、伴侶關(guān)系以及接受的藝術(shù)
父母　愛(ài)之環(huán)的第一個(gè)同心圓
童年及青春叛逆期　愛(ài)之環(huán)的第二個(gè)同心圓
接受與給予　愛(ài)之環(huán)的第三個(gè)同心圓
尊重認(rèn)同全人類(lèi)及全世界　愛(ài)之環(huán)的第四、五個(gè)同心圓
關(guān)于幸福和喜悅　想到母親而滿懷喜悅的人會(huì)贏得生命的力量
親子關(guān)系疏離　身為父親的人不需要繼續(xù)抗?fàn)幍降?br />掌控命運(yùn)的手·加害者與被害者之間的聯(lián)結(jié)
身為人父人母的貢獻(xiàn)　我從哲學(xué)的角度贊頌?zāi)赣H的偉大
在內(nèi)心接納被排除的人
回歸故鄉(xiāng)的權(quán)利
與加害者保持距離
視希特勒為一般人——并非是脫罪辯護(hù)
關(guān)于反猶太主義、猶太人以及基督徒　是基督徒把猶太人釘在了十字架上
愛(ài)的聯(lián)結(jié)與自由·成人的自主與叛逆
狂熱主義及回歸自我　熱情與狂熱
發(fā)自“良心”的單純　做好事的清白感
無(wú)法避免的過(guò)錯(cuò)　有意識(shí)卻讓人痛苦
原始意識(shí)及其場(chǎng)域　個(gè)人主義的終點(diǎn)
和解與愛(ài)國(guó)主義　我是德國(guó)人，但我并不引以為傲
用愛(ài)看待亡者，代替用罪惡感談?wù)摯婊钫摺せ貞浖芭艛D
以德報(bào)怨，放棄以牙還牙的報(bào)復(fù)念頭與行動(dòng)　內(nèi)心認(rèn)同且尊重過(guò)往的一切
和平與良知　憤怒暴行讓人忘卻慈悲
政治排列　結(jié)束過(guò)去，才能迎向未來(lái)
戰(zhàn)爭(zhēng)賠償?shù)囊蟆∪绱瞬ㄌm人對(duì)德國(guó)人會(huì)比較有好感嗎？
心靈的活動(dòng)和肉眼不得而見(jiàn)的無(wú)形力量　真理真相何在？
有關(guān)的信息及場(chǎng)域　無(wú)法想象的事具象化呈現(xiàn)
成功掌控欲以及效用的實(shí)際佐證　若追蹤探討成效，那是有自私利己的意圖
其他力量、宗教以及自主的決定　所有的移動(dòng)都被不可知的力量驅(qū)動(dòng)
關(guān)于解決之道的瓶頸限制　面向未來(lái)，繼續(xù)走下去