立場·鄒躍進美術(shù)理論與批評文集

一、發(fā)生與發(fā)展
1.美術(shù)史上的回復(fù)與創(chuàng)造
2.論史前及原始造型藝術(shù)的審美發(fā)生
3.從圖像和作品到影像和文本——視覺形象形態(tài)的四步
二、現(xiàn)代與當代
1.現(xiàn)代性的起源、性質(zhì)及其混雜性-從現(xiàn)代民族國家建構(gòu)與中國美術(shù)的現(xiàn)代性談起
2.什么是當代藝術(shù)？
3.30年美術(shù)理論中的傳統(tǒng)與現(xiàn)代之辯
4.杜尚的“挪用”與文化詩學(xué)
5.中國藝術(shù)中的古典主義——讀徐悲鴻的《奴隸與獅》之后的思考
6.再東方化林風眠的藝術(shù)方式及其在20世紀文化語境中的意義
7.試論解放區(qū)的木刻版畫藝術(shù)
8.毛澤東時代美術(shù)中的“浙派人物畫”及其與
9.當代文化語境的關(guān)系
10.作為美術(shù)史研究對象的“毛澤東時代美術(shù)”及其中心觀念
11.“逆光”，一種想象“紅色中國”的視覺方式——淺議廣東美術(shù)家在“文革”后期的藝術(shù)創(chuàng)造及其意義
12.從“紅、光、亮”到“黑白灰”
13.通俗文化與藝術(shù)的關(guān)系
14.漫議主題性創(chuàng)作、代表作及其他
15.關(guān)于水墨藝術(shù)中的“東方神秘主義”——一個解讀20世紀中國水墨藝術(shù)的角度
16.打破學(xué)科界限，通向文化詩學(xué)——從美術(shù)學(xué)院學(xué)科、畫室的設(shè)置與美術(shù)創(chuàng)作教學(xué)的關(guān)系談起
17.王宏建的美學(xué)之路、理論之思與教學(xué)之道
三、藝術(shù)與社會
1.也談現(xiàn)代藝術(shù)與生活的溝通——評中國現(xiàn)代美術(shù)價值之
2.中國藝術(shù)生態(tài)的生成與社會變遷的關(guān)系之分析（上篇：官方藝術(shù)）
3.為中國當代藝術(shù)市場一辯——關(guān)于2006當代藝術(shù)文獻展
4.在開放的社會情境中，中國公共雕塑藝術(shù)何為？
5.從美術(shù)影響社會的場所和途徑看30年中國社會和
6.美術(shù)的變遷
7.法國的印象派與我們的印象派——試析中法文化交流中“逆差”現(xiàn)象的根源
8.身體藝術(shù)：男性藝術(shù)家的體現(xiàn)觀
9.淺談新中國美術(shù)中的國家形象
10.再造中國-百年美術(shù)中的百年中國
11.20世紀以來中國美術(shù)中農(nóng)民形象的意識形態(tài)功能
12.艷俗藝術(shù)與大眾變遷
13.“快樂”你我他——對“藝術(shù)國際”網(wǎng)的文化分析
四、矛盾與困惑
1.矛盾與困惑
2.從“后殖民主義”立場看中國當代美術(shù)三人談
3.批評的喜劇時代與喜劇時代的批評——試析20世紀90年代以來美術(shù)批評的喜劇特征及其含義
4.從性別特征看中國20世紀的繪畫藝術(shù)——一個隱喻：中西文化“男女”論
5.文化身份的焦慮——西方化語境中的文人畫、中國畫和水墨畫
6.從新中國歷史畫的歷史看歷史畫創(chuàng)作的功能和意義——兼評“國家重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程”
7.關(guān)于“綠色設(shè)計”的思考
8.“世界”在哪里？——關(guān)于文化的民族性與世界性的一點看法
后記