中美廣告人才培養(yǎng)模式比較研究

第一章 緒論
一、研究背景
二、研究意義和目的
三、研究思路
四、人才培養(yǎng)模式內(nèi)涵的界定
第二章 中美廣告人才培養(yǎng)概述
一、美國廣告人才培養(yǎng)概述
二、中國廣告人才培養(yǎng)概述
第三章 培養(yǎng)模式的構(gòu)建基礎(chǔ)比較
——教育理念、培養(yǎng)目標與學(xué)科歸屬
一、中美兩國廣告教育的教育理念和培養(yǎng)目標比較分析
二、中美兩國廣告學(xué)學(xué)科歸屬比較分析
第四章 培養(yǎng)模式的實施途徑比較
——課程體系、教學(xué)方式方法與實踐實習(xí)
一、課程體系比較分析
二、教學(xué)方式方法
三、實習(xí)與實踐情況
第五章 培養(yǎng)模式的實施者比較
——師資隊伍
一、美國廣告教育師資狀況
二、中國廣告教育師資狀況
三、比較分析
第六章 業(yè)界與學(xué)界的互動性比較
一、美國廣告行業(yè)組織對人才培養(yǎng)的貢獻
二、中國廣告行業(yè)組織與教育的聯(lián)系
三、比較分析
第七章 中國廣告人才培養(yǎng)模式的思考
一、美國廣告人才培養(yǎng)模式給我們的啟示
二、廣告觀念的變化對廣告教育的影響
三、構(gòu)建復(fù)合型廣告人才培養(yǎng)模式的思考
四、業(yè)界參與復(fù)合型廣告人才培養(yǎng)的社會責(zé)任
五、研究展望：高校廣告人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與重構(gòu)
附錄
附錄　美國部分大學(xué)廣告學(xué)本科生課程表（中英文對照）
附錄美國排名靠前的所大學(xué)廣告學(xué)師資情況表
參考文獻
后記