發(fā)現(xiàn)你的道德盲點

定　價：￥28.00

作　者：	（美）巴澤曼，（美）坦柏倫塞著，李洪濤譯
出版社：	格致出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	倫理學(xué)

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ISBN：	9787543221345	出版時間：	2012-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	168	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　關(guān)于倫理道德的傳統(tǒng)研究和培訓(xùn)方法向來缺少對不道德行為的理解，如果道德研究和培訓(xùn)想要真正改善道德決策的過程，就需要運用行為倫理學(xué)予以解釋。行為倫理學(xué)是一門新興的學(xué)科，它旨在研究人們在面對道德困境時如何行事，并解釋其原因?！栋l(fā)現(xiàn)你的道德盲點》正是運用行為倫理學(xué)這一新思路，研究那些導(dǎo)致普通人甚至善良的人作出與他們自己理想的道德標(biāo)準(zhǔn)相悖的行為的驅(qū)動力。作者提供了大量充分的證據(jù)，證明現(xiàn)實中存在著道德盲點，這種道德盲點妨礙人們意識到自己想做的人和實際表現(xiàn)之間的差距。人們的道德目標(biāo)和行為之間隱藏著復(fù)雜的心理過程，組織和政治環(huán)境在加劇這種差距中發(fā)揮著重要作用。同時，作者也提供了大量測量工具，從個人、組織和社會三個層面逐一客觀、準(zhǔn)確地衡量一些重要的道德決策。最后，作者針對上述三個層面提出了有效改善道德決策的方法，即改變自己（準(zhǔn)備決策，預(yù)測“欲望”的自己、決策之時，傾聽“應(yīng)該的”自己、準(zhǔn)確地評價你不道德的選擇）改變組織（識別潛在的、影響巨大的非正式價值觀、找到組織中的道德“漏洞”）改變社會（改變默認(rèn)選項、構(gòu)造信息以揭示和評價不同選擇、更加關(guān)注未來）。值得一提的是，為了幫助讀者“看見”自身存在的道德差距，作者在書中引用了大量社會事件和經(jīng)典圖例作為案例，將產(chǎn)生道德盲點的心理過程完全暴露出來，并提出有效的策略，包括預(yù)測外部刺激對你的影響、正確評估行為等，讓讀者在深刻反思后作出與道德標(biāo)準(zhǔn)相一致的決策。

作者簡介

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圖書目錄

1 預(yù)期的和實際的道德行為之間的差距 1.1 行為倫理學(xué)：一種解析不道德行為的新思路 1.2 個人情況如何？個人道德差距的含義 1.3 組織情況如何？組織道德差距的含義 1.4 社會情況如何？社會道德差距的含義 1.5 有限道德：從三種層面分析其含義 1.6 內(nèi)容預(yù)告2 為什么傳統(tǒng)的道德教育方式不能奏效？ 2.1 倫理學(xué)家可以改善人們的道德水平嗎？ 2.2 傳統(tǒng)的道德教育方式的局限性 2.3 兩種意識系統(tǒng)，兩種決策模型 2.4 自我道德意識的重要性3 當(dāng)我們的行為與自我倫理價值相悖時 3.1 一般偏見 3.2 利己主義夸大自己的貢獻(xiàn) 3.3 對未來過度透支4 為什么你無法達(dá)到預(yù)期的道德水平？ 4.1 決策之前：預(yù)計錯誤 4.2 決策之際：欲望的自我出現(xiàn)了 4.3 決策之后：回憶上的偏見5 當(dāng)我們忽視不道德行為時 5.1 激勵下的視盲 5.2 間接的視盲 5.3 當(dāng)不道德行為一點點發(fā)生時 5.4 評估結(jié)果而非過程粥6 對“道德機(jī)構(gòu)”空懷希望 6.1 獎勵機(jī)制出現(xiàn)問題 6.2 處罰帶來不可預(yù)料的效果鯽 6.3 當(dāng)做好事成為做壞事的借口時 6.4 非正式文化的控制作用7 為什么我們不能治理那些腐敗機(jī)構(gòu)？ 7.1 大煙草行業(yè) 7.2 審計行業(yè) 7.3 能源行業(yè) 7.4 萬變不離其宗 7.5 我們該何去何從？8 縮小差距：改善道德行為的方法 8.1 改變自我 8.2 改變組織 8.3 改變社會 8.4 最后的思考注釋譯后記