華中學(xué)術(shù)第五輯

學(xué)緣漫憶(主持人：張三夕)“教案最好背得”我與黃老師執(zhí)著靈性 優(yōu)容——追憶黃曼君老師 【國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目專輯】馬克思主義文學(xué)批評(píng)的中國(guó)形態(tài)研究(主持人：孫文憲)馬克思主義文學(xué)批評(píng)“中國(guó)形態(tài)”三問(wèn)回到馬克思：研究馬克思主義文學(xué)批評(píng)中國(guó)形態(tài)的理論前提生態(tài)批評(píng)的三種困境與馬克思主義文學(xué)批評(píng)的生態(tài)維度建構(gòu) 【國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目專輯】二十五史《藝文志》著錄小說(shuō)資料集解(主持人：王齊洲)為何要開展二十五史《藝文志》著錄小說(shuō)的文獻(xiàn)整理與研究顧禳三《補(bǔ)五代史藝文志》著錄小說(shuō)《陳金鳳傳》略考論馬端臨的小說(shuō)觀念 文學(xué)批評(píng)(主持人：韓軍)明清之際“詩(shī)史”觀念論話語(yǔ)建構(gòu)與政治言說(shuō)中的文學(xué)——論《淮南子》對(duì)《莊子》的接受海外漢學(xué)中“自然之文”的論述與反思 語(yǔ)言學(xué)研究(主持人：劉云)“要說(shuō)”的分化《曲韻驪珠》按語(yǔ)的韻學(xué)闡釋體育用語(yǔ)泛化的類型和特點(diǎn)補(bǔ)議 宋代文學(xué)文獻(xiàn)研究(主持人：湯江浩)宋詩(shī)宋注輯補(bǔ)(一)《全宋文》補(bǔ)遺五篇曾鞏之妻晁氏、李氏生平、母家考略——曾鞏及其主要親屬行實(shí)考略(四) 科舉與中國(guó)古代文學(xué)(主持人：林巖)明清小說(shuō)視野下的科舉之“傷”——關(guān)于《鴛鴦針》和《雙劍雪》的一種解讀五代宋初行卷風(fēng)氣考論 新聞與傳播(主持人：孟君)2011年度國(guó)內(nèi)媒介素養(yǎng)研究綜述學(xué)生校園傳媒實(shí)踐引發(fā)的新聞教育思考——以華中師范大學(xué)為例媒介融合背景下新聞攝影教育的創(chuàng)新研究 俄羅斯文學(xué)研究(主持人：鄒建軍)新舊沖突中無(wú)所適從者的悲劇——也談《大雷雨》主題及卡捷琳娜、卡巴諾娃形象《伊戈?duì)栠h(yuǎn)征記》的作者形象雙頭鷹與十字鐘擺：俄國(guó)審美現(xiàn)代性的多重面向 書評(píng)與文摘(主持人：安敏)“三十而立”：中國(guó)史學(xué)批評(píng)史學(xué)科的初步繁榮——《批判史學(xué)的批判》和《中國(guó)古代史學(xué)批評(píng)史論綱》讀后列奧·施特勞斯：《迫害與寫作的技藝》(節(jié)譯) 附錄華中師范大學(xué)文學(xué)院2011年下半年博士論文名錄《華中學(xué)術(shù)》來(lái)稿注意事項(xiàng)