現(xiàn)代文藝人才

第1章 緒論
  1.1 文藝人才學(xué)的研究對象
  1.2 文藝人才學(xué)的研究任務(wù)
  1.3 文藝人才學(xué)的研究價值
  1.4 文藝人才學(xué)的基本特點
  1.5 文藝人才學(xué)的研究方法
  參考文獻
第2章 文藝人才的發(fā)現(xiàn)
  2.1 文藝人才發(fā)現(xiàn)的重要性
  2.2 文藝人才的特征
  2.3 文藝人才發(fā)現(xiàn)者的素質(zhì)
  2.4 文藝潛人才的自我發(fā)現(xiàn)
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第3章 文藝人才的培養(yǎng)
  3.1 早期引導(dǎo)
  3.2 院校深造
  3.3 在職進修
  參考文獻
第4章 文藝人才的類型
  4.1 語言藝術(shù)人才
  4.2 造型藝術(shù)人才
  4.3 表演藝術(shù)人才
  4.4 綜合藝術(shù)人才
  參考文獻
第5章 文藝人才的思維
  5.1 文藝人才與形象思維
  5.2 文藝人才與抽象思維
  5.3 文藝人才與靈感思維
  參考文獻
第6章 文藝人才的風(fēng)格
  6.1 風(fēng)格是文藝人才成熟的標(biāo)志
  6.2 文藝人才風(fēng)格的一致性
  6.3 文藝人才風(fēng)格的多樣性
  參考文獻
第7章 文藝人才的素質(zhì)
  7.1 創(chuàng)造目的
  7.2 創(chuàng)新意識
  7.3 創(chuàng)作才能
  參考文獻
第8章 文藝人才的社團
  8.1 文藝人才社團的作用
  8.2 文藝人才社團的形式
  8.3 文藝人才社團并非宗派
  參考文獻
第9章 文藝人才的管理
  9.1 文藝人才管理的必要性
  9.2 管理時應(yīng)遵循的原則
  9.3 實施文藝人才管理的途徑
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第10章 文藝人才與社會環(huán)境
  10.1 文藝人才不能脫離社會環(huán)境
  10.2 逆境與成才
  10.3 順境與成才
  參考文獻
第11章 文藝人才與宗教意識
  11.1 原始宗教與文藝的產(chǎn)生
  11.2 宗教對文藝人才的推動
  11.3 文藝人才對宗教的批判
  參考文獻
第12章 文藝人才與哲學(xué)思想
  12.1 哲學(xué)影響文藝人才的人生觀
  12.2 哲學(xué)影響文藝人才的社會觀
  12.3 哲學(xué)影響文藝人才的藝術(shù)觀
  參考文獻
第13章 文藝人才與倫理道德
  13.1 文藝人才的道德品質(zhì)
  13.2 文藝人才的道德修養(yǎng)
  13.3 文藝人才的道德選擇
  13.4 文藝人才的道德行為
  參考文獻
第14章 文藝人才與審美心理
  14.1 文藝人才的審美注意
  14.2 文藝人才的審美情感
  14.3 文藝人才的審美想象
  14.4 文藝人才的審美幻覺
  參考文獻
第15章 文藝人才與自然科學(xué)
  15.1 現(xiàn)代科技推動了文藝的發(fā)展
  15.2 文藝創(chuàng)作人才與自然科學(xué)
  15.3 文藝評論人才與自然科學(xué)
  參考文獻
第16章 文藝人才與藝術(shù)技巧
  16.1 文藝人才對技巧的掌握
  16.2 文藝人才對技巧的運用
  16.3 技巧增加了藝術(shù)的魅力
  16.4 文藝天才與藝術(shù)技巧
  參考文獻
第17章 文藝人才與創(chuàng)作方法
  17.1 世界觀與創(chuàng)作方法
  17.2 文藝人才對創(chuàng)作方法的選擇
  17.3 優(yōu)秀文藝人才對創(chuàng)作方法的變革
  17.4 文藝評論人才與研究方法
  參考文獻
第18章 文藝人才與法律知識
  18.1 文藝人才對先進法律的歌頌
  18.2 文藝人才對落后法律的批判
  18.3 著作權(quán)法是文藝人才的保護神
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第19章 文藝人才與商業(yè)文化
  19.1 商業(yè)文化的含義與特征
  19.2 文藝人才與商業(yè)文化的聯(lián)系
  19.3 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)文藝人才與商業(yè)文化的共贏
  參考文獻
第20章 文藝人才與企業(yè)文化
  20.1 藝術(shù)傳播的概念與方法
  20.2 企業(yè)文化的基本內(nèi)容
  20.3 文藝人才與企業(yè)文化相互依存
參考文獻