序
前言
第1章 聚焦式幼兒成長檔案
第2章 記錄喜好、朋友、家庭和發(fā)展里程碑
第3章 最基礎的檔案:以林茜為例
第4章 記錄過程
第5章 如何將記錄安排進繁忙的工作中:更多的建議
第6章 寫給有經驗的使用者,一份復雜的成長檔案:以席拉為例
第7章 利用觀察進行個性化課程規(guī)劃
第8章 反思并準備家長會
第9章 在第一次收集整理時與家長進行有效的交流
第10章 第二輪收集和家長會
附錄A 聚焦式成長檔案表格
附錄B 使用其他評價系統(tǒng)的標準的表格舉例
附錄C 量化和收集數據
附錄D 發(fā)展里程碑評估標準參考