大學英語閱讀教程2

　　大學英語閱讀教材作為大學英語課程的輔助教材，對我們在教學中激發(fā)學生學習興趣、打好語言基礎、培養(yǎng)學生英語綜合應用能力、實現大學英語教學改革目標具有重要的作用。我們在教學過程發(fā)現，我校原有非英語專業(yè)本?？茖W生所使用的大學英語閱讀教材主要存在題材較為單調、文章時效性不足、難易度不適合我校學生實際英語水平、忽視對閱讀各個過程的有針對性的訓練以及無法實現快速閱讀和仔細閱讀材料的融合等問題。在以林新華教授為首的外語系領導班子的組織和支持下，我們發(fā)揮團隊協(xié)作精神，努力編寫出一套適合我校實際教學需要的大學英語閱讀教程。各位參編教師針對我校學生實際情況，依據教育部大學英語教學改革精神，參照外語教學理論和二語習得理論，認真選編相關材材。選文注重時效性、趣味性和知識性。文章話題涉及文化、科技、教育、娛樂、政治、經濟、生活和健康等。我們還對文章中的重難點詞語和句子配上相關注釋，以便于學生課外自主學習。部分所選材料已經過實際課堂運用，師生反應良好。

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