大學體驗英語教學參考書2（第3版）

　　《大學體驗英語系列教材是根據(jù)教育部大學英語教學改革精神和我國當前高等學校大學英語教學實際以及我國社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展對大學英語教學要培養(yǎng)具有很強國際競爭能力人才的要求，加強了實用性英語教學，以培養(yǎng)學生的英語綜合應(yīng)用能力為目標，特別突出和加強了聽說與交流能力的訓練與培養(yǎng)，而設(shè)計開發(fā)的一套理念創(chuàng)新、內(nèi)容使用、體系科學并具時代特色的全新立體化系列教材。根據(jù)新世紀我國大學英語課程教學要求，分1~6級，供大學英語課程的一般要求和較高要求層次的教學使用?！洞髮W體驗英語教學參考書2（第3版）》研究了國內(nèi)外各教育層次的英語教材編寫原則與特點，吸納了國內(nèi)教材注重思想、人文、科學性以及注重打好語言基礎(chǔ)等優(yōu)點，又注入了國外社區(qū)教育、大眾教育、終身教育的實用、應(yīng)用型教學特點；既打好語言基礎(chǔ)，更側(cè)重培養(yǎng)應(yīng)用能力，特別是實際使用英語進行涉外交際的能力。教材有如下特點：1注重培養(yǎng)表達能力。2強調(diào)交際內(nèi)容的實用性。3課堂教學和自主學習相結(jié)合。4注重文化教學，培養(yǎng)“跨文化意識”。5“教、學、考”相互照應(yīng)。6立體化教材為英語學習提供全方位服務(wù)。7圖文并茂，版式新穎。綜合教程第二版做了如下修改：1根據(jù)難易程度調(diào)整了文章順序。2替換了部分練習。3教參內(nèi)容更加豐富。修改后教材貼近最新版大學英語課程教學要求，緊扣最新《全國大學英語四、六級考試改革方案（試行）》，更加符合教育部大學英語教學改革精神。本書為教學參考書第二冊。

暫缺《大學體驗英語教學參考書2（第3版）》作者簡介