英語課堂教學評價活動

定　價：￥14.00

作　者：	巴克斯特（Baxter.A.），林立，司洋著
出版社：	譯林出版社
叢編項：	英語課堂教學活動指南叢書
標　簽：	小學教材教輔與參考書中學英語英語與其他外語

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ISBN：	9787544702379	出版時間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	104	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《英語課堂教學評價活動》主要探討了測試和評估中的各種問題。它涉及了為什么、何時以及如何評估等方面的問題，并幫助教師在教學實際中運用這些評估手段。分析了目前流行的試卷類型，同時分析了構(gòu)成一張好的試卷的要素，并鼓勵教師把這些技巧運用到實際工作中去。除了聚焦于傳統(tǒng)的書面測試任務(wù)，也討論了口語測試的技巧以及如何開展形成性評估等問題。

作者簡介

暫缺《英語課堂教學評價活動》作者簡介

圖書目錄

前言評價中的問題
第一部分評估、測試和評價
第一章為什么評估學生的學習
第二章測試、教學和評價
第三章評估什么
第四章測試：好試卷的要素
第五章測試和評價的方式
第二部分為評估收集數(shù)據(jù)
第六章語法和詞匯的測試技巧
第七章閱讀和聽力的測試技巧
第八章開放式問題的測試技巧
第三部分評估
第九章評估口語和寫作能力
第十章學習過程評估和學習態(tài)度評估
第四部分平時的評估
第十一章連續(xù)性評估
第十二章形成性評價
第十三章總結(jié)性評估：面對面評估和行為評估報告
結(jié)束語該改變評估方法了
附錄一可復(fù)印活動頁
附錄二術(shù)語表
附錄三拓展性閱讀書目
附錄四答案