融合意義世界和生活世界

　　關注大學生的“意義世界”和“生活世界”，并使這兩個世界達到有機融合，是高校“兩課”教學和大學生思想政治教育的一項重要課題。《融合“意義世界”和“生活世界”：當代大學生思想政治工作探索》以高校管理者、教師和學生的不同視角，從“兩課”教學、思想教育、校園文化建設等方面對該課題進行了有益的探索，既有理論教育教學的深度，又有“意義世界”和“生活世界”的廣度，還有實踐工作的力度。它不僅適用于大學生思想政治教育的教學、管理與工作，也可供相關理論研究與宣傳教育者借鑒參考。

暫缺《融合意義世界和生活世界》作者簡介