統(tǒng)計實務(wù)

定　價：￥38.00

作　者：	袁巖編
出版社：	立信會計出版社
叢編項：	普通高等教育"十二五"規(guī)劃教材·財經(jīng)專業(yè)基礎(chǔ)課系列
標(biāo)　簽：	大學(xué)教材教輔教材教輔社會科學(xué) 統(tǒng)計學(xué)

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ISBN：	9787542932266	出版時間：	2012-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	317	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·財經(jīng)專業(yè)基礎(chǔ)課系列：統(tǒng)計實務(wù)》特點：1.突出實用性作為培養(yǎng)高職、高專人才的教材，在教材內(nèi)容上應(yīng)該針對高職、高專人才培養(yǎng)的特點。本書在教材內(nèi)容安排上，以實用為主，去掉比較難懂又沒有多大實用價值的內(nèi)容，增加一些對學(xué)生將來的專業(yè)學(xué)習(xí)和就業(yè)有實用價值的內(nèi)容，力求科學(xué)、簡明、通俗易懂。2.突出先進(jìn)性統(tǒng)計理論和方法隨著我國社會經(jīng)濟的改革和發(fā)展，不斷得到改進(jìn)和充實。因此，在編寫過程中，我們力求教材內(nèi)容能不斷隨之更新、更貼近實際，保證新的統(tǒng)計研究成果及時得到介紹和推廣。我們還使用了國家權(quán)威部門最新發(fā)布的統(tǒng)計信息資料及經(jīng)濟生活中常見的實例，這些資料圖文并茂、題材廣泛，可以使學(xué)生感受到統(tǒng)計學(xué)的實用性和真實性。3.突出實踐性統(tǒng)計是一門方法論的學(xué)科，高職、高專教育也要求培養(yǎng)應(yīng)用型人才。因此，本教材每章都先引入案例，引導(dǎo)學(xué)生思考問題，然后介紹相關(guān)理論知識和方法，每個知識點都有相應(yīng)的例題，最后每章都有題型豐富的應(yīng)用能力訓(xùn)練題，并增加了實訓(xùn)訓(xùn)練，使學(xué)生能開闊視野，與社會生活實際相結(jié)合，提高動手能力和分析解決問題的能力。本書是作者根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)改革實踐，針對學(xué)生學(xué)習(xí)中感到較為疑難的問題和容易出錯的問題而編寫，針對性強，適用面廣。相信對學(xué)生領(lǐng)會、理解統(tǒng)計知識，把握統(tǒng)計思想，提高分析和解決實際問題的能力有很大的幫助。在編寫過程中，作者參閱了大量資料，力求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、內(nèi)容翔實。但是，由于水平有限，疏漏之處，敬請讀者批評指正。

作者簡介

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圖書目錄

1 總論
1.1 對統(tǒng)計的基本認(rèn)識
1.2 統(tǒng)計工作過程與方法
1.3 統(tǒng)計學(xué)的基本概念
1.4 統(tǒng)計的組織管理與法制
本章小結(jié)
應(yīng)用能力訓(xùn)練
實訓(xùn)
2 統(tǒng)計調(diào)查
2.1 統(tǒng)計調(diào)查的概念與分類
2.2 統(tǒng)計調(diào)查方案設(shè)計
2.3 統(tǒng)計調(diào)查組織形式
2.4 統(tǒng)計調(diào)查問卷的設(shè)計
2.5 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量控制
本章小結(jié)
應(yīng)用能力訓(xùn)練
實訓(xùn)
3 統(tǒng)計整理
3.1 統(tǒng)計整理的意義和步驟
3.2 統(tǒng)計分組
3.3 分配數(shù)列
3.4 統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖
本章小結(jié)
應(yīng)用能力訓(xùn)練
實訓(xùn)
4 總量指標(biāo)和相對指標(biāo)
4.1 總量指標(biāo)
4.2 相對指標(biāo)
本章小結(jié)
應(yīng)用能力訓(xùn)練
實訓(xùn)
5 平均指標(biāo)與標(biāo)志變異指標(biāo)
5.1 平均指標(biāo)概述
5.2 平均指標(biāo)的種類及計算方法
5.3 標(biāo)志變異指標(biāo)
5.4 是非標(biāo)志的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差
本章小結(jié)
應(yīng)用能力訓(xùn)練
實訓(xùn)
6 時間數(shù)列分析
6.1 時間數(shù)列的意義和種類
6.2 時間數(shù)列的水平分析指標(biāo)
6.3 時間數(shù)列的速度指標(biāo)
6.4 時間數(shù)列的趨勢分析
本章小結(jié)
應(yīng)用能力訓(xùn)練
實訓(xùn)
7 統(tǒng)計指數(shù)
7.1 統(tǒng)計指數(shù)的含義、意義和種類
7.2 綜合指數(shù)
7.3 平均指數(shù)
7.4 指數(shù)體系與因素分析
7.5 幾種常用經(jīng)濟指數(shù)
本章小結(jié)
應(yīng)用能力訓(xùn)練
實訓(xùn)
8 抽樣推斷
8.1 抽樣推斷概述
8.2 抽樣誤差
8.3 抽樣估計
8.4 必要樣本單位數(shù)的確定
本章小結(jié)
應(yīng)用能力訓(xùn)練
實訓(xùn)
9 相關(guān)分析與回歸分析
9.1 相關(guān)的意義與種類
9.2 相關(guān)分析
9.3 回歸分析
9.4 應(yīng)用相關(guān)與回歸分析應(yīng)注意的問題
本章小結(jié)
應(yīng)用能力訓(xùn)練
實訓(xùn)
10 主要社會經(jīng)濟統(tǒng)計指標(biāo)簡介
10.1 工業(yè)產(chǎn)值
10.2 國民經(jīng)濟主要總量指標(biāo)
10.3 勞動生產(chǎn)率
10.4 經(jīng)濟效益指標(biāo)
10.5 其他指標(biāo)
本章小結(jié)
應(yīng)用能力訓(xùn)練
實訓(xùn)
11 統(tǒng)計綜合分析與統(tǒng)計報告
11.1 統(tǒng)計綜合分析的特點和任務(wù)
11.2 統(tǒng)計綜合分析的原則、程序和方法
11.3 統(tǒng)計綜合評價與統(tǒng)計分析報告
本章小結(jié)
應(yīng)用能力訓(xùn)練
實訓(xùn)
附錄部分習(xí)題答案
附表正態(tài)分布概率表
主要參考文獻(xiàn)