佛教美術(shù)全集：韓國(guó)佛教美術(shù)

　　佛教文化東傳朝鮮半島以后，千余年間，成為除了漢文化以外，影響韓國(guó)最深厚的外來(lái)宗教。而佛教羨術(shù)的發(fā)展也從中國(guó)根源的關(guān)系，逐漸轉(zhuǎn)移和當(dāng)?shù)氐奈幕?、信仰、生活及民族審美觀融合，發(fā)展出其特有的圖像符號(hào)和美感，充分展現(xiàn)出朝鮮民族對(duì)宗教與生命共同體的詮釋和贊頌。因此從佛教美術(shù)在中國(guó)及亞洲地區(qū)的變遷看來(lái)，韓國(guó)佛教美術(shù)，不僅僅是一種地域性文化的呈現(xiàn)，它獨(dú)特的風(fēng)格與影響，占有重要的地位，并且讓我們能更深入探索佛教美術(shù)的全貌?！俄n國(guó)佛教美術(shù)》是第一本介紹韓國(guó)佛教美術(shù)的專(zhuān)著，是欲一睹韓國(guó)佛教美術(shù)精華的最佳選擇。書(shū)中詳述韓國(guó)佛教美術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)及各時(shí)期風(fēng)格流變，并就佛像與佛畫(huà)兩部分，配以精選的圖片解說(shuō)；作者以其多年在韓國(guó)的田野調(diào)查和體驗(yàn)，豐富的人文生態(tài)見(jiàn)聞，生動(dòng)地揭開(kāi)了韓國(guó)佛教藝術(shù)的寶藏。

　　陳明華1957出生于臺(tái)灣省嘉義縣1978臺(tái)北市立女師專(zhuān)畢業(yè)·臺(tái)北市立永建國(guó)小教師1980以交換學(xué)生身份赴韓進(jìn)修1982韓國(guó)祥明女子大學(xué)美術(shù)學(xué)士1983陸續(xù)于韓國(guó)漢陽(yáng)、明知、檀國(guó)大學(xué)等校擔(dān)任講師1985韓國(guó)祥明女子大學(xué)美術(shù)碩士1991韓國(guó)檀國(guó)大學(xué)文學(xué)碩士1992韓國(guó)德成女子大學(xué)專(zhuān)任講師入韓國(guó)重要無(wú)形文化財(cái)48號(hào)丹青匠李萬(wàn)奉門(mén)下習(xí)傳統(tǒng)佛畫(huà)1994韓國(guó)觀光公社教育研修院講師1995美國(guó)馬利蘭大學(xué)（ASIAN DlVfSf0N）講師現(xiàn)任：韓國(guó)美術(shù)史學(xué)會(huì)會(huì)員、臺(tái)北市立師范學(xué)院美勞教育學(xué)系教師論著及展覽：1985 SE0UL冬之三人展1994三芝白沙灣三十三觀音浮雕設(shè)計(jì)1997《從萬(wàn)卷堂看趙孟頫北對(duì)高麗文人書(shū)畫(huà)的影響》（美育月刊88期）《東傳韓國(guó)地獄十王圖之研究》（臺(tái)北市立師范學(xué)院學(xué)報(bào)）《論韓國(guó)無(wú)形文化財(cái)》（文建會(huì)傳統(tǒng)藝術(shù)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集）1998《韓國(guó)服飾工藝的傳承與再生》（文建會(huì)傳統(tǒng)藝術(shù)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集）《藝術(shù)教育教師手冊(cè)》——幼兒篇（合著，臺(tái)灣藝術(shù)教育館出版）1999《藝術(shù)教育教師手冊(cè)》——國(guó)小篇（合著，臺(tái)灣藝術(shù)教育館出版）