《商業(yè)銀行業(yè)務與管理》參照德國雙元制職業(yè)教育模式，各學習情景和學習任務均由商業(yè)銀行經營過程中所面臨的真實情境和工作任務轉換而來，并將其以學生易于接受的方式表現(xiàn)出來。全書貫徹教育部2006年第16號《教育部關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》文件精神，以商業(yè)銀行工作過程中面臨的工作任務為主線進行全書內容設計，形成了特征鮮明的“以工作過程為導向”的實踐訓練項目設計。但并非簡單機械地重復工作過程，而是以豐富知識、提高技能、優(yōu)化態(tài)度為指導思想，在編排上體現(xiàn)了要點化、步驟化、圖表化，注重技能的演練，強調互動與實踐?！渡虡I(yè)銀行業(yè)務與管理》共有12個學習情境，分別是了解商業(yè)銀行的經營環(huán)境、分析商業(yè)銀行組織機構并了解管理人員任職資格、掌握商業(yè)銀行的資本金管理方法、籌集資金和負債經營、商業(yè)銀行的資產業(yè)務、熟悉商業(yè)銀行的中間業(yè)務、了解網上銀行、了解商業(yè)銀行的資產負債管理、分析商業(yè)銀行風險并掌握風險控制方法、掌握商業(yè)銀行市場營銷管理、評價業(yè)績和財務管理、了解商業(yè)銀行的法律責任?！渡虡I(yè)銀行業(yè)務與管理》是一本較為完整的關于商業(yè)銀行業(yè)務與經營的教學用書，適合高職高專院校、本科院校開設的二級職業(yè)學院和成人高校經濟類專業(yè)、金融類專業(yè)及相關專業(yè)選用，也適合作為銀行工作人員和與銀行業(yè)務相關的工作人員的實踐參考用書。
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