中等師范學校美術課本：美術鑒賞（試用本）

　　《中等師范學校美術課本：美術鑒賞（試用本）》是根據(jù)教育部頒發(fā)的《中等師范學校美術教學大綱》（試行草案）中的有關規(guī)定來編寫的。在編寫中考慮到在建設高度的社會主義的物質(zhì)文明和精神文明中，一個合格的小學教師，應當具有比較廣博的文化歷史知識和藝術素養(yǎng)。因此，《中等師范學校美術課本：美術鑒賞（試用本）》所涉及的內(nèi)容比較廣泛，而且具有一定的系統(tǒng)性，在教學上的要求也較高。但是，目前全國中等師范學校的學制并不一致，各校的師資力量、學生水平、教學設備等情況也不盡相同，因此，各校在使用這本教材時，只要不違背教學大綱的基本精神和基本原則，可以根據(jù)學制和本校實際情況適當減少部分教學內(nèi)容?！吨械葞煼秾W校美術課本：美術鑒賞（試用本）》的教學內(nèi)容除重點和難點部分需要由教師講授外，其它部分可以通過放映幻燈片、學生自學等方式進行，有些部分也可作為學生課外閱讀的內(nèi)容。所以并不是《中等師范學校美術課本：美術鑒賞（試用本）》所有的內(nèi)容都需要學生完全掌握的。編寫美術鑒賞教材，我們還缺乏經(jīng)驗。《中等師范學校美術課本：美術鑒賞（試用本）》的編寫和出版只是一個初步的嘗試，還有待于在實踐中不斷完善。在編寫過程中，《中等師范學校美術課本：美術鑒賞（試用本）》比較廣泛地參考和引用了國內(nèi)出版的有關繪畫、雕塑、工藝美術和建筑史論，以及有關美學論著的研究成果，限于篇幅，書中不再一一注明?！吨械葞煼秾W校美術課本：美術鑒賞（試用本）》除中國美術鑒賞中的第五章中國近現(xiàn)代美術，是約請李松濤同志編寫外，其它章節(jié)均由中師美術教材編委會編委奚傳績同志編寫。

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