德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作教程（下）

　　由顧牧主編的《德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作教程》在編寫(xiě)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)，以求將沉默的寫(xiě)作課變成互動(dòng)性強(qiáng)的課堂，使學(xué)生在說(shuō)寫(xiě)結(jié)合的教學(xué)方法中，練習(xí)并強(qiáng)化書(shū)面表達(dá)能力。教材遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，上冊(cè)從德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)一年級(jí)下半學(xué)期或二年級(jí)上半學(xué)期即可使用。上冊(cè)開(kāi)始的幾課，并不以文章寫(xiě)作為唯一目的，而是明顯地“說(shuō)”“寫(xiě)”同步，以交際情景為線索，適當(dāng)擴(kuò)大練習(xí)范圍，同時(shí)穿插一些讀與寫(xiě)結(jié)合的內(nèi)容。從上冊(cè)第7課起，“寫(xiě)作”的訓(xùn)練變得更加明顯。上冊(cè)基本處理完簡(jiǎn)單、日常的應(yīng)用文體。下冊(cè)適合德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)中、高年級(jí)學(xué)生使用，訓(xùn)練德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考試和職業(yè)實(shí)踐中常見(jiàn)的、難度較高的應(yīng)用文，為學(xué)生的深造和日后的職業(yè)實(shí)踐做準(zhǔn)備。

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