30分鐘魅力公關(guān)手冊(cè)

　　30分鐘認(rèn)清自己每個(gè)人都有自己獨(dú)特的需求要滿足，有自己獨(dú)特的夢(mèng)想和目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)。我們要走上探索“自我”的道路去認(rèn)清自己的價(jià)值，培養(yǎng)積極的自我意識(shí)。但是，如何才能走上“認(rèn)識(shí)自我”的道路，掃除阻礙自己身心發(fā)展的障礙呢？通過閱讀這部分內(nèi)容，你將會(huì)知道自我價(jià)值觀念和自信心是如何形成的；如何實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的自我平衡；如何正確看待自己的性格。30分鐘提升個(gè)人魅力每個(gè)人都有自己獨(dú)特的魅力，但是煩瑣的日常生活讓我們的注意力聚焦在了如何獲得更多的收入、如何與別人爭(zhēng)論等事情上，從而忽視了自己身上的魅力潛質(zhì)；或是只讓自身魅力極少的一部分得以展露。通過閱讀這部分內(nèi)容，你將學(xué)會(huì)重新發(fā)掘、施展、利用自己身上獨(dú)特的魅力；有意識(shí)地利用自身的魅力為自己贏得更多的機(jī)會(huì)；有效利用第一印象。30分鐘讀懂肢體語(yǔ)言在人際交往的過程中，肢體語(yǔ)言是最基本、可信度最高的交流工具。不同于話語(yǔ)的是我們的身體不會(huì)撒謊。通過閱讀這部分內(nèi)容，你將會(huì)知道身體和思想是如何相互作用的；哪些動(dòng)作和表情會(huì)使你看起來(lái)更加討人喜歡，哪些動(dòng)作和表情你應(yīng)該盡量避免；如何利用你的肢體動(dòng)作改變自己的健康狀況。30分鐘看穿他人當(dāng)你和他人初次會(huì)面或是雇傭一名新員工時(shí)，你會(huì)有怎樣的行為舉止？人類的舉止動(dòng)作、愛好習(xí)慣、身材和體形特征、面部表情、手勢(shì)，甚至衣著和字跡都能反映出我們自身的性格特點(diǎn)。但如何才能正確解讀上述細(xì)節(jié)隱藏的信息，準(zhǔn)確地判斷一個(gè)人的性格特點(diǎn)呢？通過閱讀這部分內(nèi)容，你將會(huì)知道日常生活中的識(shí)人技巧；正確解讀肢體語(yǔ)言信號(hào)、行為模式，了解不同行為模式對(duì)我們生活的影響；從字跡來(lái)判斷一個(gè)人的性格。30分鐘學(xué)會(huì)動(dòng)機(jī)分析《30分鐘魅力公關(guān)手冊(cè)》介紹了美國(guó)心理學(xué)家史蒂芬？賴斯的生活動(dòng)機(jī)分析法。它是中小型和大型企業(yè)的咨詢服務(wù)、人事發(fā)展的規(guī)模、領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目的重要組成部分。通過閱讀這部分內(nèi)容，你將會(huì)知道如何通過賴斯個(gè)人評(píng)估了解你的自我價(jià)值和動(dòng)機(jī)以及它們究竟意味著什么；如何通過這16種生活動(dòng)機(jī)找到工作和生活的平衡點(diǎn)；怎樣使你的個(gè)人滿意度、效率和能力達(dá)到最優(yōu)化。

　　伯恩哈德·維爾特一直從事各種文化研究。他研究的范圍非常廣泛，從古希臘人的神秘傳統(tǒng)到猶太人的歷史再到21世紀(jì)的成功學(xué)。他以占星術(shù)、猶太神秘哲學(xué)、筆相學(xué)、面相心理學(xué)、面相風(fēng)水學(xué)、順勢(shì)療法、神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W、催眠術(shù)中的知識(shí)為基礎(chǔ)，踏進(jìn)了認(rèn)識(shí)自我和認(rèn)識(shí)他人的領(lǐng)域。阿德勒·蘭道爾是德國(guó)著名的舞臺(tái)劇演員、電影演員，也是圣加倫管理學(xué)院的講師。她為不少來(lái)自商界和政界的單位和個(gè)人設(shè)置專題課程或成為他們的私人教練，指導(dǎo)他們?nèi)绾胃鼘I(yè)地介紹自己的產(chǎn)品、企業(yè)，以及如何提升自己的水平和魅力。莫尼卡·馬切尼克是德國(guó)著名的肢體語(yǔ)言、印象與表演學(xué)專家。她先后在多所學(xué)校授課，同時(shí)還為需要的人擔(dān)當(dāng)私人教練，許多國(guó)際知名企業(yè)及組織都是她的委托人。馬庫(kù)斯·布蘭德、弗克勞·伊昂于2006年成立了生活動(dòng)機(jī)研究所。這個(gè)研究所除了提供科學(xué)性的賴斯個(gè)人評(píng)估，還設(shè)有個(gè)人訓(xùn)練課程，也為企業(yè)提供有關(guān)動(dòng)機(jī)、更有動(dòng)力地領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和個(gè)性發(fā)展等主題的公開討論課。