隨著社會主義市場經濟的建立與發(fā)展,以及全球化、知識經濟、信息革命與技術創(chuàng)新的發(fā)展,工商管理類人才培養(yǎng)模式的改革已經成為我國高等院校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。盡管我國工商管理類人才培養(yǎng)比發(fā)達國家起步晚,但隨著中國經濟的持續(xù)、健康、和諧發(fā)展,中國不僅將成為工商管理類人才的最大市場,而且也必然在國際市場上成為全球工商管理人才培養(yǎng)的重要基地之一。高等院校作為培養(yǎng)工商管理類人才的重要基地,不僅要滿足市場需求,適應知識經濟及全球經濟一體化的要求,而且必須正確分析世界經濟發(fā)展的趨勢及工商管理類人才培養(yǎng)所面臨的國內、國際環(huán)境,高度重視工商管理類人才培養(yǎng)模式等重要問題。從1978年黨的十一屆三中全會開始,中國走上了以經濟建設為中心,對內改革,對外開放的道路,黨和政府高度重視發(fā)展市場經濟。1995年以后,隨著中國市場經濟的全面發(fā)展及經濟結構的調整,賣方市場逐步向買方市場轉變,企業(yè)、事業(yè)單位及各級政府部門普遍認識到工商管理類人才培養(yǎng)的重要性,工商管理類各專業(yè)(包括:工商管理、市場營銷、人力資源管理、會計學、財務管理、旅游管理、電子商務、物流管理、國際商務等)開始在高等院校中迅速發(fā)展。工商管理類人才培養(yǎng)模式開始受到專家、學者及企業(yè)界人士的重視。