繼承與創(chuàng)新：歷史學(xué)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐

定　價(jià)：￥45.00

作　者：	楊共樂(lè) 主編
出版社：	北京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	史學(xué)理論

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ISBN：	9787303135189	出版時(shí)間：	2012-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	381	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　楊共樂(lè)的《繼承與創(chuàng)新：歷史學(xué)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐》由兩方面內(nèi)容組成。一部分主要收入2000年以來(lái)歷史學(xué)院教師撰寫的教學(xué)改革方面的論文，其中包括一些早年發(fā)表但對(duì)現(xiàn)在仍有啟迪意義的重要文章，還有一些人才培養(yǎng)和課程建設(shè)的總結(jié)報(bào)告。另一部分選錄了最近幾年獲得學(xué)院“白壽彝史學(xué)論著獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)的本科生論文。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《繼承與創(chuàng)新：歷史學(xué)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

關(guān)于歷史學(xué)科教學(xué)、研究的幾點(diǎn)意見(jiàn)
白壽彝先生歷史教學(xué)改革思想初探
機(jī)遇與發(fā)展——白壽彝先生對(duì)北京師范大學(xué)歷史學(xué)科發(fā)展作出的貢獻(xiàn)
羅伯特·J·杜林教授談科學(xué)研究與職業(yè)道德
談?wù)剼v史課堂中的教與學(xué)——對(duì)基礎(chǔ)教育歷史課程改革中一個(gè)問(wèn)題的思辨
歷史課程改革中的教學(xué)方法問(wèn)題
本科歷史學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
歷史學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)匯報(bào)
歷史學(xué)院師范生培養(yǎng)工作匯報(bào)
高校歷史實(shí)踐教學(xué)與影視技術(shù)的融合
2007年全國(guó)歷史學(xué)研究生入學(xué)考試試卷分析
關(guān)于利用網(wǎng)絡(luò)資源提高世界古代史學(xué)習(xí)與研究效率的幾點(diǎn)體會(huì)
論“中國(guó)歷史文選”教學(xué)中的周期性問(wèn)題
王檜林對(duì)中國(guó)現(xiàn)代史研究和學(xué)科建設(shè)的貢獻(xiàn)——王檜林先生去世一周年紀(jì)念
以研究推動(dòng)“歷史文選”教學(xué)改革不斷深化
“中國(guó)古代史(上)”課程建設(shè)報(bào)告
古越人“斷發(fā)文身”習(xí)俗新探
“□洲”地望考辨
漢代馴象考論——娛樂(lè)、祥瑞與文化交流中的象
戊戌時(shí)期劉光□維新思想初探
羅伯斯庇爾與死刑(1789—1793)——一個(gè)民主主義者的革命際遇
努力與無(wú)力——抗戰(zhàn)中期蔣介石解決西藏問(wèn)題的計(jì)劃與擱淺