智慧型組織

定　價(jià)：￥29.00

作　者：	（芬蘭）賽德馬蘭卡著，佟博等譯
出版社：	經(jīng)濟(jì)管理出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	經(jīng)營(yíng)管理

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ISBN：	9787509614440	出版時(shí)間：	2011-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	246	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)寫(xiě)作的基礎(chǔ)是我本人的實(shí)踐體驗(yàn)。同時(shí)我也積極地借鑒了該領(lǐng)域內(nèi)的文獻(xiàn)和研究成果，并從中獲得了很多有價(jià)值的思路。在過(guò)去的5年里，我在芬蘭和其他國(guó)家作了很多次相關(guān)主題的演講。我發(fā)現(xiàn)自己總是試著用同一種方式來(lái)對(duì)其他人進(jìn)行培訓(xùn)——同時(shí)它也是一種非常有效的方法——即我在工作過(guò)程中培養(yǎng)出來(lái)的狂熱的自學(xué)方法。正如我將在本書(shū)中探討的那樣，如果你想向其他人解釋某件事情，首先你自己得透徹地理解它，將它變成你自己的東西。在我作這些演講的過(guò)程中及其后，我不斷地從我的聽(tīng)眾那里得到反饋，我越來(lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到，這些問(wèn)題將獲得更廣泛聽(tīng)眾的關(guān)注。這就是我寫(xiě)本書(shū)的原因。本書(shū)中的所有理念都來(lái)自于我與其他人共同合作完成的著作。我知道我不可能逐一提及他們的名字，但是我必須指出，在過(guò)去的幾年中，有幾個(gè)人的著作、思想和行為對(duì)我的想法產(chǎn)生了巨大的影響。

作者簡(jiǎn)介

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圖書(shū)目錄

導(dǎo)論
第1章組織的學(xué)習(xí)
　學(xué)習(xí)是一種競(jìng)爭(zhēng)要素和生存方式
　變革因素
　學(xué)得比別人快
　諾基亞——不斷進(jìn)行再造的組織
　什么主學(xué)習(xí)？
　學(xué)習(xí)的定義
　學(xué)習(xí)的階梯
　學(xué)習(xí)的類(lèi)型
　學(xué)習(xí)過(guò)程
　各個(gè)學(xué)習(xí)模式
　學(xué)習(xí)的障礙
　學(xué)習(xí)的不同層面
　個(gè)人學(xué)習(xí)
　團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
　組織學(xué)習(xí)
　組織的學(xué)習(xí)技巧
　學(xué)習(xí)型組織與組織學(xué)習(xí)
　組織的十種最重要的學(xué)習(xí)技巧
　學(xué)習(xí)和反饋
　反饋對(duì)于個(gè)人的意義
　提供反饋的困難
　組織的反饋系統(tǒng)
　崇尚反饋的文化的重要性
　提供反饋的十大定律
　學(xué)習(xí)和變革
　變革的困難
　緩慢變革
　我們?cè)谙蚝翁幥斑M(jìn)？
　如何用行動(dòng)來(lái)支持學(xué)習(xí)
　在工作中學(xué)習(xí)的基本模型
　支持組織學(xué)習(xí)的主要流程
第2章績(jī)效管理
　以績(jī)效的持續(xù)進(jìn)步為目標(biāo)
　從各個(gè)角度來(lái)看待績(jī)效管理
　從組織的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看待績(jī)效管理
　從個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看待績(jī)效管理
　從環(huán)境的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看待績(jī)效管理
　關(guān)于計(jì)劃和發(fā)展的討論
　目標(biāo)
　內(nèi)容
　討論之前的個(gè)人準(zhǔn)備工作
　游戲規(guī)則
　討論的不同階段
　可能遇到的問(wèn)題
　成功背后的因素
　……
第3章能力管理
第4章知識(shí)管理
第5章智慧型組織
術(shù)語(yǔ)表
參考書(shū)目
附錄