文華耕耘薈萃

音樂
　陳勇藝術(shù)歌曲的特色與研究價值
　淺談藝術(shù)類高校手風琴選修課中的手風琴即興伴奏
　淺談古箏基本指法彈奏的方法與技巧
　淺談通俗演唱中的聲樂基礎(chǔ)教學
　氣韻生動——柯達伊音樂教育體系的哲學思考
　音樂學科的可持續(xù)發(fā)展——從曲式與作品分析到音樂分析學
　云南瀾滄地區(qū)拉祜族葫蘆笙研究——葫蘆笙一管四音的研發(fā)及葫蘆笙研究的現(xiàn)實意義
　略論細川俊夫管弦樂作品《遠景》系列中的“音響元素”
戲劇
　淺談喜劇表演的分寸感
　吳祖光藝人題材話劇作品分析
舞蹈
　緬甸南坎華僑佛經(jīng)學校、明德五戒佛經(jīng)學校音樂舞蹈教育現(xiàn)狀之調(diào)查報告
　學院派民族民間舞蹈的內(nèi)在尷尬
　德宏州潞西市三臺鄉(xiāng)德昂族樂舞文化現(xiàn)狀調(diào)查
　對云南少數(shù)民族民間舞蹈教材創(chuàng)編的一些思考
　淺談非舞蹈專業(yè)大學生進行舞蹈形體訓練的重要性
　淺談編創(chuàng)景頗族舞蹈教材在舞蹈教學中的意義
　2000年以來云南花燈的生存現(xiàn)狀調(diào)查
民族文化
　淺議大理旅游商品開發(fā)——民族文化的商品化
　從麗江旅游過度開發(fā)的現(xiàn)狀看民族本土文化的保護和傳承
　《白鹿原》中的祠堂與儒家文化的關(guān)系
　民間神柢形成過程中的多重文化內(nèi)涵——以云南騰沖“白玉真人”為考據(jù)個案
　民族民間藝術(shù)的活文獻——傳承人
　關(guān)于對云南高校外來宗教影響動勢的若干思考
　淺探婉約詞中的“隱秀”之筆
美術(shù)、設(shè)計
　老齡化社會宜居空間的無障礙設(shè)計
　……
傳媒藝術(shù)
教育教學