1+1我能畫

　　傳統(tǒng)的畫畫書給孩子提供的只是模仿對(duì)象。孩子長(zhǎng)時(shí)問地模仿著畫，就會(huì)把模仿當(dāng)做一種習(xí)慣，依賴于書中參考物，離開書就不會(huì)畫畫了。想想看：孩子認(rèn)真地學(xué)畫卻失去了想象力和創(chuàng)造力，這是一件多么糟糕的事呀！如果能夠在鍛煉孩子模仿力的同時(shí)又能夠兼顧到他們寶貴的想象力和創(chuàng)造力，該有多好?。≌菑倪@個(gè)角度出發(fā)，本書作者讓被動(dòng)繪畫變?yōu)椤环N調(diào)動(dòng)孩子獨(dú)特的喜好和想象的生活體驗(yàn)。通過對(duì)繪畫元素的選擇來培養(yǎng)孩子用繪畫自我表達(dá)的能力。我們希望看到的是每個(gè)孩子獨(dú)特的個(gè)性與繪畫的自然融合，而不是簡(jiǎn)單的模仿。讓你的孩子在畫畫的國(guó)度里自由飛翔是我們最大的愿望！年輕的爸爸媽媽，清把選擇權(quán)交給孩子！不管孩子畫出來的東西多么幼稚，都請(qǐng)您給他最大的肯定和鼓勵(lì)！<

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