應(yīng)用性高等教育教學(xué)品質(zhì)研究（智能建筑類專業(yè)）

一、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
　國(guó)內(nèi)樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案比較之分析
　對(duì)創(chuàng)造性思維與創(chuàng)造能力培養(yǎng)的理解和認(rèn)識(shí)
　基于中德比較的應(yīng)用性校外人才培養(yǎng)基地建設(shè)
　樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案研究
　內(nèi)部與外部評(píng)價(jià)相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
　面向數(shù)字城市建設(shè)的模塊化專業(yè)綜合訓(xùn)練課程開(kāi)發(fā)
　通過(guò)校企合作培養(yǎng)工學(xué)應(yīng)用型人才的探索與實(shí)踐
　音像技術(shù)專業(yè)新版培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)
　應(yīng)用型高校的教育模式改革——“套餐式”教育可行性探討
　電子技術(shù)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)淺談
　德國(guó)高校雙元制職業(yè)教學(xué)模式的探究與思考
　關(guān)于成人高等教育改革的研究
二、師資隊(duì)伍建設(shè)研究
　應(yīng)用型大學(xué)“知行型”教師隊(duì)伍建設(shè)研究
　基于“質(zhì)量工程”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)探析
　自動(dòng)化專業(yè)教師進(jìn)行專業(yè)繼續(xù)教育的思考
　關(guān)于師資隊(duì)伍建設(shè)在特色專業(yè)建設(shè)中的作用
三、課程建設(shè)與教學(xué)方法研究
　專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)課程教學(xué)改革思考
　“計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)”課程教學(xué)方法研究
　“電路原理”教學(xué)的淡化和深化
　電子信息類專業(yè)“信號(hào)與系統(tǒng)”課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容探討
　關(guān)于模擬電子技術(shù)課程思維流程的教學(xué)探索
　計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試課程理論與實(shí)踐教學(xué)研究
　淺談專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生自主能力的培養(yǎng)
　“雙語(yǔ)教學(xué)”的探索與實(shí)踐
　提升“計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用”平臺(tái)課程教學(xué)品質(zhì)的設(shè)想與實(shí)現(xiàn)
　選擇性課堂——“應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)意基礎(chǔ)”創(chuàng)新課程的開(kāi)發(fā)
　應(yīng)用型大學(xué)提高“自動(dòng)控制理論”教學(xué)效果的探討與思考
　智能建筑類專業(yè)開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)的探索與思考
　Multisim在電路原理課程教學(xué)中的應(yīng)用
　自動(dòng)控制理論課程中奈氏判據(jù)教學(xué)的探討
　淺談“模擬電路”教學(xué)方法
　少學(xué)時(shí)“PLC原理與應(yīng)用”教學(xué)設(shè)計(jì)的體會(huì)
四、實(shí)踐教學(xué)研究
　智能建筑類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)施
　關(guān)于智能建筑類專業(yè)實(shí)踐課程建設(shè)的研究
　加強(qiáng)實(shí)踐課程建設(shè)，提高學(xué)生電子技術(shù)應(yīng)用能力
　建筑智能化實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
　“專業(yè)綜合訓(xùn)練”實(shí)踐課程教學(xué)方案的規(guī)劃與設(shè)計(jì)
　關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)
　應(yīng)用型大學(xué)綜合性實(shí)踐教學(xué)模式的研究
　專業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的實(shí)施關(guān)鍵
　“自動(dòng)控制系統(tǒng)案例分析”實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)
　項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式在實(shí)訓(xùn)課程中的應(yīng)用探討
　淺談自動(dòng)化專業(yè)“課程設(shè)計(jì)”的實(shí)踐教學(xué)實(shí)施
　智能測(cè)控專業(yè)方向?qū)嵺`教學(xué)改革與培養(yǎng)應(yīng)用型人才
　電子技術(shù)基礎(chǔ)課程實(shí)踐環(huán)節(jié)的改革與探索
　電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)的改革探索
五、專業(yè)技術(shù)研究
　論安全防范新技術(shù)發(fā)展方向
　基于先進(jìn)控制技術(shù)的實(shí)用PID控制器參數(shù)整定方法
　建筑智能化系統(tǒng)工程總承包項(xiàng)目管理研究
　真空開(kāi)關(guān)斷合電容器組過(guò)電壓吸收裝置的研究
　S5-115H和WINCC在密相輸送系統(tǒng)中的應(yīng)用
　淺談大功率電機(jī)負(fù)載對(duì)變壓器容量選型的影響
　SIMATIC PCS7在原油罐區(qū)中的應(yīng)用
　車載衛(wèi)星天線隨動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
六、教學(xué)檔案管理研究
　對(duì)高校二級(jí)學(xué)院教學(xué)檔案管理的探討
　高校二級(jí)學(xué)院教學(xué)檔案建設(shè)的思考
七、大學(xué)生工作研究
　從應(yīng)用性素質(zhì)培養(yǎng)角度探索應(yīng)用型校園文化建設(shè)
　大學(xué)生班級(jí)管理新范式的探索——基于SNA的學(xué)生班級(jí)結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)分析
　高校班主任工作的探討
　關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提高學(xué)生學(xué)習(xí)效能的探討
　淺談高校學(xué)生教育教學(xué)管理模式
　嚴(yán)格教學(xué)管理加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
　提高學(xué)生學(xué)習(xí)效能，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
　大學(xué)生科技活動(dòng)與應(yīng)用型人才培養(yǎng)
　大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究