滋潤(rùn)心靈的文化

　　《于漪教育視點(diǎn)叢書：滋潤(rùn)心靈的文化》告訴我們要學(xué)習(xí)、宣傳于漪老師對(duì)教育改革的執(zhí)著追求。于漪老師把教育事業(yè)當(dāng)作是一項(xiàng)創(chuàng)造性的事業(yè)，幾十年來始終站在教改的最前沿，不懈探索、銳意創(chuàng)新、率先改革。于漪老師上過上千節(jié)公開課，但從來不重復(fù)自己，即使是同一篇課文教第二、三遍，也絕不重復(fù)。她的課每一堂都精彩，每一堂都能打動(dòng)人心。于漪老師的成功奧秘，就在于準(zhǔn)確把握了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，善于把知識(shí)傳授和情操熏陶、智力開發(fā)融為一體；就在于永不自滿、永不止步，不斷在超越自我，追求卓越。于漪老師還十分關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，至今還在不辭辛勞地指導(dǎo)上海課程教材改革，為上海名校長(zhǎng)名師培養(yǎng)基地以及語(yǔ)文學(xué)科和德育實(shí)訓(xùn)基地帶教青年教師。上海的教師，尤其是青年教師都應(yīng)該不辜負(fù)于漪老師和前輩教育家的期望，要以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求，積極投身教育改革創(chuàng)新實(shí)踐中，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，掌握先進(jìn)理念，運(yùn)用先進(jìn)方法，追求教育卓越。學(xué)習(xí)、宣傳于漪老師的事跡，重在深入，貴在行動(dòng)。全市各級(jí)各類學(xué)校都要把開展學(xué)習(xí)宣傳于漪老師的活動(dòng)，與學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)和上海教育工作會(huì)議精神緊密結(jié)合起來，尊重教師的主人翁地位，關(guān)心每一位教師的發(fā)展，鼓勵(lì)和吸引優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教。每一位教師都要自覺認(rèn)識(shí)“教師的責(zé)任大于天”，讓于漪成為上海教師的共同標(biāo)桿和共同形象，讓教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力贏得學(xué)生的敬仰和全社會(huì)的尊重。

　　于漪，上海市楊浦高級(jí)中學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)，首批特級(jí)教師，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家。60年的教學(xué)生涯，無私奉獻(xiàn)，執(zhí)著探索，不斷從經(jīng)驗(yàn)與感悟走向理性與科學(xué)，著力提高學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，立體化施教，全方位育人，教書育人成績(jī)顯著。精心培養(yǎng)中青年教師。促進(jìn)他們思想素質(zhì)、專業(yè)水平迅速提高。她的教育理念、教育實(shí)踐、教學(xué)改革等在全國(guó)產(chǎn)生了重大影響，為推動(dòng)教育教學(xué)改革作出了重要貢獻(xiàn)。曾獲全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)教育年度新聞人物、上海市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、上海市勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱號(hào)。2010年被評(píng)為首屆全國(guó)教書育人楷模，2011年因杰出校友榮獲復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)獎(jiǎng)。