應(yīng)急管理案例選編

　　案例分析教學在我國目前的管理學科教育中已經(jīng)成為一種普遍的教學方式，并且發(fā)展迅速。作為一門新興的專業(yè)——應(yīng)急管理，更是需要通過案例分析教學，使學習者能夠掌握應(yīng)急管理的基本理論和實踐原理，提高自身的分析判斷能力，能夠在事件緊急、情景復雜、信息不完整的狀態(tài)下作出正確的指揮和決策。暨南大學自2008年成為我國第一所被批準建立應(yīng)急管理專業(yè)本科教育的高校以來，除了積極興辦該項新的專業(yè)之外，還承擔了大量政府部門及企業(yè)的應(yīng)急管理培訓任務(wù)。通過短短幾年的教學與培訓，我們編寫了這本《應(yīng)急管理案例選編》。 本書按照《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》中對突發(fā)事件的分類分級規(guī)定，采編了自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生、社會安全和應(yīng)急綜合管理五個方面的應(yīng)急管理案例，并在每個案例之后都編寫了評析評述和思考題。采編的案例大部分是發(fā)生在我國和國外的真實事件，內(nèi)容包括對各類危機事件的應(yīng)對處理全過程描述和評析。從這些案例中我們不僅可以看到我國應(yīng)急管理方面的不斷進步和取得的成就，同時也可以學習應(yīng)急管理方面的理論與實務(wù)操作原理。更重要的是我們還可以發(fā)現(xiàn)許多不足和需要改進的地方。希望通過《應(yīng)急管理案例選編》的學習和討論，不僅讓廣大讀者可以了解過去應(yīng)急管理的經(jīng)驗教訓，而且對我國應(yīng)急管理的水平和管理者的應(yīng)急管理能力提高也能夠有所幫助。

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