人才培養(yǎng)與教學(xué)改革：浙江工商大學(xué)教學(xué)改革論文集（2010）

模式改革篇
　普通高校本科人才培養(yǎng)模式改革：分類培養(yǎng)與分層教學(xué)
　財經(jīng)類院校資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)發(fā)展思考——基于數(shù)字城市管理的視角
　課堂多維互動研討教學(xué)模式初探——以旅游管理專業(yè)課為例
　大學(xué)生全員參與社會實(shí)踐工作對策
　“大班授課小班討論”模式在經(jīng)濟(jì)思想史課程中的探索與實(shí)踐
　基于城鄉(xiāng)規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室平臺及校外專家參與的實(shí)踐能力訓(xùn)練
　面向社區(qū)深入基層  引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)習(xí)中實(shí)現(xiàn)就業(yè)
課程建設(shè)篇
　試論跨文化語境中的旅游日語教學(xué)模式
　由單一到多元——談我校大學(xué)英語課程體系改革
　出版技術(shù)課程應(yīng)對現(xiàn)代科技發(fā)展影響策略
　關(guān)于行政案例與實(shí)務(wù)課程教學(xué)的研討
　軟件工程專業(yè)軟件工程實(shí)踐課程改革與教學(xué)實(shí)踐探索
　市場預(yù)測課程教改應(yīng)從重塑理念開始
　虛擬儀器技術(shù)課程教學(xué)研究
　芝加哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)特色及其啟示
教學(xué)方法篇
　啟發(fā)式教學(xué)模式在供應(yīng)鏈管理課程中的應(yīng)用
　大學(xué)語文教學(xué)中經(jīng)典作品的再解讀——以小說《祝?！窞閭€案的文本考察
　“專題法”在中國近現(xiàn)代史綱要教學(xué)中的實(shí)施及教學(xué)效果探討
　網(wǎng)絡(luò)時代提升廣告學(xué)教學(xué)質(zhì)量的思考
　關(guān)于提高非英語專業(yè)大學(xué)英語聽力課教學(xué)效果的嘗試
　過往生活的體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)——談綜合性大學(xué)中設(shè)計專業(yè)的美術(shù)史教學(xué)
　金融危機(jī)模式下工科專業(yè)實(shí)習(xí)模式的創(chuàng)新研究
　論西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中的訓(xùn)練方法
　提高審計教學(xué)效果的若干思考
　日語閱讀中的詞匯附帶習(xí)得研究
教學(xué)管理篇
　教學(xué)研究型大學(xué)進(jìn)一步完善教學(xué)科研等效評價機(jī)制的思考
　完善課堂教學(xué)質(zhì)量評估體系，提升辦學(xué)質(zhì)量
　淺論高校教學(xué)秘書的素質(zhì)要求和個人發(fā)展
　試論本科課堂教學(xué)三重境界——以經(jīng)管類專業(yè)課程為例
　高校雙語教學(xué)現(xiàn)狀及改革對策——借鑒荷蘭高校的經(jīng)驗(yàn)
　提高課堂教學(xué)質(zhì)量的一些思考——以文學(xué)類課堂教學(xué)為例
　教師學(xué)科意識和團(tuán)隊意識培養(yǎng)機(jī)制的研究
　現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)篇
　大學(xué)物理波動光學(xué)內(nèi)容的計算機(jī)仿真研究
　網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)的研究與探討
　面向新一代網(wǎng)絡(luò)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索
　電腦輔助數(shù)碼技術(shù)在藝術(shù)設(shè)計教育中的兩面性
　數(shù)字虛擬視聽覺仿真與建筑藝術(shù)設(shè)計的全程交互教學(xué)體系研究
　圖式、認(rèn)知與四、六級聽寫
實(shí)踐教學(xué)篇
　高校文科開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究
　淺談實(shí)驗(yàn)中心的組織文化建設(shè)
　實(shí)驗(yàn)室資源整合探索
　開展大氣污染控制工程創(chuàng)新性綜合實(shí)踐教學(xué)的重要性研究
　高校電子政務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系改革研究
　一種并行計算相關(guān)課程實(shí)驗(yàn)平臺設(shè)計
　物流結(jié)點(diǎn)規(guī)劃EIQ分析法教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計
綜合篇
　高效專業(yè)設(shè)置與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的適切性研究
　我國高等教育服務(wù)貿(mào)易競爭力的國際比較及改善對策
　高校創(chuàng)辦高水平乒乓球俱樂部的可行性研究
　論如何提高大學(xué)英語聽力課的教學(xué)效果
　對新時期浙江省高校競技體育發(fā)展的策略研究
　政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的邏輯框架和教學(xué)方法——以全國高等教育自學(xué)考試教材為例
　高校文科實(shí)踐教學(xué)探索——以浙江工商大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院為例