日本經(jīng)典動(dòng)漫技法教程：角色設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

定　價(jià)：￥38.00

作　者：	（日）營(yíng)本順一編著，黃文娟譯
出版社：	中國(guó)青年出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	動(dòng)漫學(xué)堂

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ISBN：	9787515300702	出版時(shí)間：	2011-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	173	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　我們所熟知的那些漫畫和動(dòng)畫，是先有故事呢，還是先有角色？塞是我們經(jīng)常會(huì)問的問題。其實(shí)只要塑造出有魅力的角色，故事情節(jié)就可以順其自然地發(fā)展下去。日漫大師角色創(chuàng)作技巧大揭秘，引領(lǐng)你走上漫畫創(chuàng)作成功之路。漫畫角色的創(chuàng)造是全方位而立體的，超級(jí)角色不僅有引人注目的外表，還要有能打動(dòng)人心的靈魂。《日本經(jīng)典動(dòng)漫技法教程：角色設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》講解了漫畫角色設(shè)定的基本技巧、令人物性格更具魅力的設(shè)計(jì)思路以及相關(guān)的理論知識(shí)，從細(xì)節(jié)入手幫助讀者掌握創(chuàng)造角色的要領(lǐng)，一窺角色設(shè)計(jì)的捷徑。

作者簡(jiǎn)介

　　菅本順一，1969年，畢業(yè)于法政大學(xué)文學(xué)系英文專業(yè)。歷任“小池一夫劇畫村塾”事務(wù)局成員、NHK學(xué)園漫畫講座的講師、代代木動(dòng)畫學(xué)園漫畫專業(yè)特別講師?，F(xiàn)在是文星藝術(shù)大學(xué)的講師、大阪藝術(shù)大學(xué)角色造型學(xué)專業(yè)的教授、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)省“動(dòng)畫核心人才培育委員會(huì)”的委員。以池本朗為筆名創(chuàng)作的主要作品有《漫畫茶會(huì)入門》等。以五島慎太郎為筆名創(chuàng)作的作品有《德川三代的野心》、《德川慶喜》（世界文化社出版）、《兩先生的野口英世》（集英社出版）等。以菅本順一為名編寫過《漫畫的創(chuàng)作方式·故事篇》（Graphic社出版）等作品。

圖書目錄

前言
第1章角色的誕生
　連好萊塢都認(rèn)可的大角色
　目哪些角色是所謂的“超級(jí)角色”？
　從“帥氣”到“可愛
　二枚目與三枚目的角色
　從頭身開始思考
　好孩子、壞孩子和普通的孩子
　想自己所想，做自己所做
　
第2章用圖形塑造角色
　基本形狀是○、△和口
　從尺寸開始構(gòu)思
　大○和小○
　
第3章對(duì)角色進(jìn)行分類
　角色的分類
　神話角色中真正的超級(jí)大明星
　神話中的惡魔也是重要角色
　不同國(guó)家的大人物
　具有共同的意識(shí)
　
第4章角色創(chuàng)造實(shí)踐篇
　任何東西都能變成角色
　外貌要有獨(dú)特的個(gè)性
　內(nèi)在也要有特點(diǎn)
　認(rèn)真設(shè)定角色的家庭成員和日常生活
　讓塑造的角色熠熠生輝
　只有一個(gè)角色是無法活躍起來的
　塑造兩個(gè)極端對(duì)立的角色
　三人以上的角色
　
第5章讓角色動(dòng)起來
　角色的日常生活
　讓角色活躍起來的逸聞趣事
　弗賴塔格曲線
　角色的目標(biāo)
　角色的基本故事設(shè)定分為兩類
　從創(chuàng)作簡(jiǎn)單的故事開始
　
第6章讓角色更具魅力
　從“玩”開始構(gòu)思
　隱藏的道具
　收集好點(diǎn)子
　在角色的語言上動(dòng)腦筋
　角色的設(shè)定
　
第7章讓角色進(jìn)一步升級(jí)
　讓角色有個(gè)性的方法
　喬哈里資訊窗
　來認(rèn)識(shí)五感
　抓住細(xì)節(jié)
　讓角色具有超越人類智慧的野心
　將角色的印象具體化
　口是心非
　
第8章全方位地了解角色
　有靈氣的角色和卡里斯馬型角色
　命運(yùn)是創(chuàng)造角色的手段
　當(dāng)沒有什么可寫的時(shí)候
　當(dāng)腦子-片空白時(shí)，從“早上醒來之后”開始構(gòu)思
　表里如一的角色很無趣
作者簡(jiǎn)介／插圖畫家簡(jiǎn)介
后記