北京民辦學(xué)校特色發(fā)展的理論與實踐

前言
第一章 總論
　第一節(jié) 研究背景
　　一、基本背景
　　二、研究價值
　　三、研究內(nèi)容和研究方法
　第二節(jié) 民辦學(xué)校特色創(chuàng)新的理論分析
　　一、特色創(chuàng)新的概念與意義
　　二、特色創(chuàng)新的原則
　　三、特色創(chuàng)新的步驟
　　四、特色創(chuàng)新的要點
　　五、特色創(chuàng)新要注意的問題
　第三節(jié) 北京市民辦教育特色發(fā)展現(xiàn)狀
　　一、北京市民辦高等教育特色發(fā)展現(xiàn)狀
　　二、北京市民辦中小學(xué)特色發(fā)展現(xiàn)狀
　　三、北京市民辦中等職業(yè)學(xué)校特色發(fā)展現(xiàn)狀
　　四、北京市民辦幼兒園特色發(fā)展的現(xiàn)狀
　第四節(jié) 北京市民辦教育特色發(fā)展的基本思路與策略
　　一、北京市民辦教育特色發(fā)展的基本思路
　　二、北京市民辦教育特色發(fā)展的主要策略
　第五節(jié) 北京市民辦教育特色發(fā)展的對策與建議
　　一、對北京民辦高等教育實現(xiàn)特色發(fā)展的建議
　　二、對實現(xiàn)北京市民辦中小學(xué)特色發(fā)展的建議
　　三、對北京民辦中等職業(yè)學(xué)校實現(xiàn)特色發(fā)展的主要建議
　　四、對北京民辦幼兒園實現(xiàn)特色發(fā)展的主要建議
第二章 民辦教育特色發(fā)展分層次研究分報告
　第一節(jié) 北京市民辦高等教育特色發(fā)展研究
　　一、北京民辦高等教育特色發(fā)展的必然
　　二、北京民辦高等教育特色發(fā)展現(xiàn)狀
　　三、北京民辦高等教育特色發(fā)展過程中存在的主要問題
　　四、北京民辦高等教育實現(xiàn)特色發(fā)展的主要戰(zhàn)略
　　五、北京民辦高等教育特色發(fā)展的基本思路與保障
　第二節(jié) 北京市民辦中小學(xué)特色發(fā)展研究
　　一、 北京民辦中小學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀
　　二、北京民辦中小學(xué)發(fā)展的基本特色分析
　　三、北京民辦中小學(xué)特色發(fā)展所存在的主要問題
　　四、對北京民辦中小學(xué)特色發(fā)展的思考
　第三節(jié) 北京市民辦中等職業(yè)學(xué)校特色發(fā)展研究
　　一、北京市民辦中等職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀與主要特點
　　二、北京市民辦中等職業(yè)教育特色發(fā)展存在的問題
　　三、北京市民辦中等職業(yè)教育特色發(fā)展的建議
　第四節(jié) 北京市民辦幼兒園特色發(fā)展研究
　　一、北京市民辦幼兒園特色發(fā)展的成就
　　二、北京市民辦幼兒園特色發(fā)展中存在的問題
　　三、國外一些典型幼兒園特色發(fā)展的借鑒
　　四、北京市民辦幼兒園特色發(fā)展建議
　第五節(jié) 北京民辦教育特色發(fā)展的思路與策略
　　一、北京民辦教育特色發(fā)展是首都教育率先實現(xiàn)現(xiàn)代化的內(nèi)在要求
　　二、北京民辦教育特色發(fā)展的理性思考
　　三、北京民辦教育特色發(fā)展現(xiàn)狀的具體分析
　　四、北京民辦教育特色發(fā)展的思路與保障策略
第三章 民辦學(xué)校特色發(fā)展理論研究
　第一節(jié) 高等教育辦學(xué)特色相關(guān)理論問題研究
　　一、高等教育辦學(xué)特色相關(guān)理論
　　二、高等學(xué)校辦學(xué)特色的主要表現(xiàn)形式
　　三、高等學(xué)校辦學(xué)特色的形成因素分析
　第二節(jié) 北京民辦教育發(fā)展的基本定位和特色創(chuàng)新要點研究
　　一、問題的提出
　　二、北京民辦教育發(fā)展的基本定位
　　三、北京民辦教育發(fā)展的特色創(chuàng)新
　第三節(jié) 首都民辦高等教育發(fā)展定位及特色創(chuàng)新
　　一、首都民辦高等教育的發(fā)展前景
　　二、首都民辦高等教育的發(fā)展定位
　　三、首都民辦高等教育發(fā)展的特色創(chuàng)新
　第四節(jié) 北京民辦高校特色發(fā)展研究
　　一、北京民辦高等教育發(fā)展的內(nèi)外部環(huán)境
　　二、民辦高等教育的現(xiàn)狀
　　三、民辦高等教育的定位
　　四、民辦高等教育的發(fā)展趨勢
　第五節(jié) 北京民辦高校辦學(xué)特色形成發(fā)展的思路分析
　　一、優(yōu)化首都民辦高等學(xué)校發(fā)展外部環(huán)境，擴大民辦高校辦學(xué)自主權(quán)
　　二、遵循民辦高等教育辦學(xué)特色發(fā)展的規(guī)律，理性定位
第四章 北京民辦學(xué)校特色發(fā)展實踐研究
第五章 北京民辦教育發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢研究
主要參考文獻
后記