初級鑄造工技術

　　《中華人民共和國就業(yè)促進法》規(guī)定：“國家采取措施建立健全勞動預備制度，縣級以上地方人民政府對有就業(yè)要求的初高中畢業(yè)生實行一定期限的職業(yè)教育和培訓，使其取得相應的職業(yè)資格或者掌握一定的職業(yè)技能。” 為進一步加強勞動預備制培訓教材建設，滿足各地實施勞動預備制對教材的需求，我們會同中國勞動社會保障出版社，組織有關人員對2000年出版的機械加工、電工、計算機、汽車、烹飪、飯店服務、商業(yè)、服裝、建筑等類勞動預備制培訓的專業(yè)課教材進行修訂改版，并新編了美容美發(fā)、保健護理、物流、數(shù)控加工、會計、家政服務等類專業(yè)課教材。 在組織修訂、編寫教材時，考慮到接受培訓人員的實際水平，為了使學員在較短時間內(nèi)掌握從業(yè)必備的基本知識和操作技能，我們力求做到學習的理論知識為掌握操作技能服務，操作技能實踐課題與生產(chǎn)實際緊密結(jié)合，內(nèi)容深入淺出、圖文并茂；增強教材的實用性和可讀性。同時，注意在教材中反映新知識、新技術、新工藝和新方法，努力提高教材的先進性。 為了在規(guī)定的期限內(nèi)更好地完成勞動預備制培訓，各專業(yè)按照公共基礎課+專業(yè)課的模式進行教學。公共課分為必修課和選修課，教材為《法律常識>《職業(yè)道德》《就業(yè)指導》《計算機應用》《勞動保護知識》《應用數(shù)學》《實用寫作》《英語日常用語》《實用物理》《交際禮儀》。專業(yè)課教材分為專業(yè)基礎知識教材和專業(yè)技術（理論和實訓一體化）教材。 在這批教材的修訂、編寫過程中，編審人員克服各種困難，較好地完成了任務。在此，謹向付出辛勤勞動的編審人員表示衷心感謝。 由于編寫時間有限，教材中可能有一些不足之處，我們將在教材使用過程中聽取各方面的意見，適時進行修改，使其趨于完善。

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