國家圖書館數(shù)字戰(zhàn)略研究

第一編 國家圖書館發(fā)展環(huán)境與現(xiàn)狀分析
1 國家圖書館數(shù)字戰(zhàn)略環(huán)境分析
1.1 社會經(jīng)濟與文化發(fā)展分析
1.1.1 國家經(jīng)濟與社會發(fā)展
1.1.2 國家文化發(fā)展政策
1.1.3 國家信息化政策
1.2 信息通信技術(shù)的發(fā)展分析
1.2.1 信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的基本規(guī)律和趨勢
1.2.2 若干關(guān)鍵信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展及其影響
1.3 信息環(huán)境分析
1.3.1 以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息時代已然到來
1.3.2 國家圖書館發(fā)展的信息環(huán)境
1.4 用戶閱讀習慣、信息需求和信息搜尋行為分析
1.4.1 用戶閱讀習慣與需求特征分析
1.4.2 圖書館館藏結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變
1.4.3 新信息環(huán)境下用戶信息需求和信息搜尋行為特征及影響
1.5 機遇與挑戰(zhàn)
2 國家圖書館館藏與服務(wù)狀況分析
2.1 國家圖書館館藏資源建設(shè)現(xiàn)狀
2.1.1 館藏實體資源分析
2.1.2 館藏實體資源發(fā)展情況分析
2.2 國家圖書館館藏數(shù)字資源分析
2.2.1 數(shù)字資源內(nèi)容構(gòu)成
2.2.2 外購資源
2.2.3 自建資源
2.2.4 網(wǎng)絡(luò)資源采集
2.2.5 書目數(shù)據(jù)庫
2.2.6 館藏數(shù)字資源分析
2.2.7 館藏資源結(jié)構(gòu)分析
2.2.8 發(fā)現(xiàn)與建議
2.3 國家圖書館的服務(wù)狀況
2.3.1 網(wǎng)站點擊統(tǒng)計及分析
2.3.2 讀者情況分析
2.3.3 新增文獻與文獻借閱服務(wù)分析
2.3.4 咨詢服務(wù)
2.3.5 培訓服務(wù)
2.3.6 數(shù)字資源服務(wù)狀況
2.3.7 聯(lián)合編目
2.3.8 文獻傳遞與館際互借
第二編 國家圖書館數(shù)字戰(zhàn)略的目標分析與規(guī)劃
3 數(shù)字時代國家圖書館戰(zhàn)略目標分析
3.1 數(shù)字時代國家圖書館的使命與愿景
3.1.1 國家圖書館數(shù)字戰(zhàn)略內(nèi)涵分析
3.1.2 數(shù)字時代國家圖書館的發(fā)展愿景
3.1.3 數(shù)字時代國家圖書館的使命
3.1.4 數(shù)字時代國家圖書館的核心價值
3.1.5 數(shù)字時代國家圖書館的職責與定位
3.1.6 數(shù)字時代國家圖書館的核心競爭力
3.2 基于SWOT韻國家圖書館發(fā)展戰(zhàn)略目標分析
3.2.1 國家圖書館優(yōu)勢與劣勢分析
3.2.2 數(shù)字時代國家圖書館發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)分析
3.2.3 數(shù)字時代國家圖書館的戰(zhàn)略目標分析
4 數(shù)字時代國家圖書館發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃
4.1 國家圖書館的戰(zhàn)略任務(wù)分析
4.2 國外部分國家圖書館戰(zhàn)略研究成果
4.2.1 美國國會圖書館2008-2013戰(zhàn)略規(guī)劃
4.2.2 英國大英圖書館數(shù)字戰(zhàn)略
4.2.3 新西蘭國家圖書館的數(shù)字戰(zhàn)略
4.2.4 其他國家圖書館戰(zhàn)略
4.3 國家圖書館數(shù)字戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)容
4.3.1 數(shù)字內(nèi)容戰(zhàn)略
4.3.2 品牌服務(wù)戰(zhàn)略
4.3.3 技術(shù)支撐戰(zhàn)略
第三編 數(shù)字內(nèi)容戰(zhàn)略
5 國家數(shù)字資源總庫的規(guī)劃與建設(shè)
5.1 國家數(shù)字資源總庫的建設(shè)目標與功能
5.1.1 國家數(shù)字資源總庫的建設(shè)目標
5.1.2 國家數(shù)字資源總庫的功能
5.2 國家數(shù)字資源總庫的設(shè)計
5.2.1 1國家數(shù)字資源總庫的設(shè)計理念與原則
5.2.2 國家數(shù)字資源總庫的體系結(jié)構(gòu)
5.3 國家數(shù)字資源總庫的實現(xiàn)策略
5.3.1 數(shù)字資源總庫資源發(fā)展政策
5.3.2 資源保存增值策略
5.3.3 協(xié)同發(fā)展策略
6 國家圖書館品牌特色資源庫建設(shè)的思考
6.1 國家圖書館館藏信息資源建設(shè)面臨的機遇與挑戰(zhàn)
6.1.1 國家圖書館館藏數(shù)字資源的建設(shè)目標
6.1.2 國家圖書館館藏信息資源建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)
6.1.3 品牌特色資源建設(shè)——國家圖書館發(fā)展的新契機
6.2 國家圖書館品牌特色資源建設(shè)的思考
6.2.1 數(shù)字資源品牌的作用
6.2.2 “美國記憶”特色資源建設(shè)的啟發(fā)
6.2.3 國家圖書館品牌特色資源建設(shè)分析
6.3 國家圖書館館藏特色資源數(shù)字化建設(shè)計劃
6.3.1 國家圖書館數(shù)字資源建設(shè)規(guī)劃
6.3.2 品牌特色數(shù)字資源建設(shè)的建議
第四編 品牌服務(wù)戰(zhàn)略
7 國家圖書館服務(wù)品牌的塑造
7.1 圖書館服務(wù)品牌的特征
7.2 國家圖書館服務(wù)品牌的規(guī)劃與建設(shè)
7.2.1 學術(shù)搜索品牌
7.2.2 大眾閱讀品牌
7.2.3 數(shù)字資源保存品牌
7.2.4 語義網(wǎng)服務(wù)品牌
7.3 國家圖書館品牌服務(wù)的戰(zhàn)略行動
7.3.1 全國圖書館館情登記系統(tǒng)建設(shè)
7.3.2 全國出版資源登記系統(tǒng)建設(shè)
7.3.3 全國圖書館聯(lián)合服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)
7.3.4 全國圖書館知識庫系統(tǒng)
7.4 國家圖書館的品牌戰(zhàn)略保障措施
8 國家圖書館數(shù)字學習平臺的構(gòu)建
8.1 數(shù)字學習平臺的構(gòu)建
8.1.1 數(shù)字學習與數(shù)字學習平臺
8.1.2 數(shù)字學習平臺的功能與特點
8.1.3 關(guān)于國家圖書館建設(shè)數(shù)字學習平臺的思考
8.1.4 國家圖書館建設(shè)數(shù)字學習平臺的對策和建議
8.2 圖書館館員的在線教育
8.2.1 構(gòu)建館員在線教育平臺的背景
8.2.2 館員在線教育平臺的特點和功能
8.2.3 館員在線教育平臺的構(gòu)建
8.2.4 構(gòu)建館員在線教育平臺的相關(guān)建議和思考
第五編 技術(shù)支撐戰(zhàn)略
9 信息技術(shù)在數(shù)字內(nèi)容戰(zhàn)略中的應(yīng)用分析
9.1 網(wǎng)絡(luò)資源采集與長期保存技術(shù)
9.1.1 網(wǎng)絡(luò)信息資源采集與長期保存技術(shù)
9.1.2 國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)信息資源采集研究與實踐現(xiàn)狀
9.1.3 未來國家圖書館網(wǎng)絡(luò)資源采集與保存的政策建議
9.2 網(wǎng)格與云計算技術(shù)
9.2.1 網(wǎng)格技術(shù)
9.2.2 云計算
9.3 語義網(wǎng)與本體技術(shù)
9.3.1 語義網(wǎng)
9.3.2 本體技術(shù)
10 實施品牌服務(wù)戰(zhàn)略的關(guān)鍵技術(shù)分析
10.1 知識挖掘與可視化技術(shù)
10.1.1 知識挖掘技術(shù)
10.1.2 信息可視化技術(shù)
10.1.3 知識挖掘與可視化技術(shù)在國家圖書館的應(yīng)用前景分析
10.2 泛在網(wǎng)絡(luò)與移動寬帶技術(shù)
10.2.1 泛在網(wǎng)絡(luò)與移動寬帶技術(shù)概述
10.2.2 移動圖書館與泛在圖書館
10.3 社會化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)技術(shù)
10.3.1 社會化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)技術(shù)淺析
10.3.2 SNS在國外圖書館中的應(yīng)用實踐
10.3.3 SNS在國家圖書館潛在應(yīng)用前景分析