新編幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)

定　價(jià)：￥29.00

作　者：	莊虹，陳瑤主編
出版社：	北京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	各級(jí)教育

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ISBN：	9787303119585	出版時(shí)間：	2011-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	237	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　國(guó)家教委1995年頒布了《三年制幼兒師范學(xué)校教學(xué)方案（試行）》，提出將原“幼兒園六科教學(xué)法”綜合為“幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)”，并要求在全國(guó)統(tǒng)一編寫的教材未出版使用之前，各地幼兒師范學(xué)校大膽實(shí)驗(yàn)，自行編寫新教材。在此背景下，廣東省汕頭市幼兒師范學(xué)校教育學(xué)教研組的老師于1998年開展了“幼師教育理論課程的改革實(shí)驗(yàn)”的課題研究，在編寫《幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》講義的基礎(chǔ)上，經(jīng)過10余年的試用和修改，編寫了這本《新編幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》教材，作為幼兒師范學(xué)校（職校幼師班）二、三年級(jí)學(xué)生的幼兒教育理論課教材及幼兒園教師在職教育用書，以適應(yīng)當(dāng)前幼教事業(yè)發(fā)展的需要。本教材采用了“整一分整”的編寫思路，突出了內(nèi)容的整體性、時(shí)代性、實(shí)用性和可操作性，既顧及各學(xué)科（各領(lǐng)域）自身的特點(diǎn)，避免了它們之間的重復(fù)和互相割裂，較好地體現(xiàn)了整合的理念，有利于落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神，有利于學(xué)生在掌握了幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)和幼兒教育學(xué)等幼教理論知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)具體設(shè)計(jì)和實(shí)施幼兒園各領(lǐng)域的教育活動(dòng)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《新編幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)概述
第一節(jié) 幼兒園教育活動(dòng)的實(shí)質(zhì)
第二節(jié) 幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)策略
第三節(jié) 幼兒園教育活動(dòng)的組織指導(dǎo)策略
第二章幼兒健康教育
第一節(jié) 幼兒健康教育概述
第二節(jié) 幼兒健康教育的目標(biāo)和內(nèi)容
第三節(jié) 幼兒身體保健教育的原則、組織形式、方法和指導(dǎo)
第四節(jié) 幼兒身體鍛煉的原則、組織形式、方法和設(shè)計(jì)指導(dǎo)
第五節(jié) 幼兒園健康教育活動(dòng)案例及評(píng)析
第三章幼兒社會(huì)教育
第一節(jié) 幼兒社會(huì)教育概述
第二節(jié) 幼兒社會(huì)教育的目標(biāo)和內(nèi)容
第三節(jié) 幼兒社會(huì)教育的途徑和方法
第四節(jié) 幼兒社會(huì)教育活動(dòng)的指導(dǎo)
第五節(jié) 幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)案例及評(píng)析
第四章幼兒科學(xué)教育
第一節(jié) 幼兒科學(xué)教育概述
第二節(jié) 幼兒科學(xué)教育的目標(biāo)和內(nèi)容
第三節(jié) 集體教學(xué)活動(dòng)中的科學(xué)教育
第四節(jié) 區(qū)角與游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育
第五節(jié) 生活中的科學(xué)教育
第六節(jié) 幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)案例及評(píng)析
第五章幼兒數(shù)學(xué)教育
第一節(jié) 幼兒數(shù)學(xué)教育概述
第二節(jié) 幼兒數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)和內(nèi)容
第三節(jié) 幼兒數(shù)學(xué)教育的途徑和方法
第四節(jié) 感知集合
第五節(jié) 認(rèn)識(shí)10以內(nèi)數(shù)概念
第六節(jié) 學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算
第七節(jié) 認(rèn)識(shí)量
第八節(jié) 認(rèn)識(shí)幾何形體
第九節(jié) 認(rèn)識(shí)空間方位
第十節(jié) 認(rèn)識(shí)時(shí)間
第十一節(jié) 幼兒園數(shù)學(xué)教育活動(dòng)案例及評(píng)析
第六章幼兒語言教育
第一節(jié) 幼兒語言教育概述
第二節(jié) 幼兒語言教育的目標(biāo)和內(nèi)容
第三節(jié) 幼兒語言教育的途徑和方法
第四節(jié) 幼兒園的談話活動(dòng)
第五節(jié) 幼兒園的講述活動(dòng)
第六節(jié) 幼兒園的聽說游戲
第七節(jié) 幼兒園的文學(xué)活動(dòng)
第八節(jié) 幼兒園的早期閱讀活動(dòng)
第九節(jié) 幼兒園語言教育活動(dòng)案例及評(píng)析
第七章幼兒音樂教育
第一節(jié) 幼兒音樂教育的指導(dǎo)思想
第二節(jié) 幼兒音樂教育的目標(biāo)和內(nèi)容
第三節(jié) 幼兒園的歌唱活動(dòng)
第四節(jié) 幼兒園的韻律活動(dòng)
第五節(jié) 幼兒園的音樂欣賞活動(dòng)
第六節(jié) 幼兒園的樂器演奏活動(dòng)
第七節(jié) 幼兒園音樂教育活動(dòng)的組織形式
第八節(jié) 幼兒園音樂教育活動(dòng)案例及評(píng)析
第八章幼兒美術(shù)教育
第一節(jié) 幼兒美術(shù)教育概述
第二節(jié) 幼兒美術(shù)教育的目標(biāo)和內(nèi)容
第三節(jié) 幼兒美術(shù)教育活動(dòng)的組織原則
第四節(jié) 幼兒美術(shù)教育的特殊方法
第五節(jié) 幼兒美術(shù)能力的發(fā)展特點(diǎn)及指導(dǎo)
第六節(jié) 幼兒美術(shù)日常教育活動(dòng)的形式與指導(dǎo)
第七節(jié) 幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)案例及評(píng)析
第九章幼兒園綜合教育
第一節(jié) 幼兒園綜合教育概述
第二節(jié) 幼兒園綜合教育課程的實(shí)施要求
第三節(jié) 幼兒園綜合教育活動(dòng)案例及評(píng)析
主要參考書日
后記