高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生問(wèn)題研究

定　價(jià)：￥33.20

作　者：	趙明吉等著
出版社：	山東大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	中國(guó)教育

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ISBN：	9787560742533	出版時(shí)間：	2010-12-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	280	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生問(wèn)題研究》從制度政策層面和實(shí)際操作層面入手，把高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生問(wèn)題作為關(guān)乎人的全面發(fā)展和社會(huì)和諧發(fā)展的重要問(wèn)題來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)研究。力圖從以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的視角，探索高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系的各個(gè)組成部分的地位、職責(zé)、作用及其相互之間的協(xié)調(diào)、配合，實(shí)現(xiàn)資助與育人之間的有機(jī)統(tǒng)一。本研究主要采用文獻(xiàn)法、調(diào)查法、系統(tǒng)方法及心理分析法等研究方法。力求在充分研究國(guó)家政策文獻(xiàn)和理論與實(shí)際工作者的研究成果基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，同時(shí)，結(jié)合自身從事學(xué)生管理工作過(guò)程中遇到的相關(guān)問(wèn)題，采取訪談、爪案調(diào)查等方式了解高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的現(xiàn)實(shí)境遇和狀況，探索優(yōu)化高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的思路和方法。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生問(wèn)題研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

導(dǎo)言
第一章高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生概述
第一節(jié) 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生概念的界定
第二節(jié) 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生現(xiàn)狀分析
第二章高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生問(wèn)題研究的理論視角
第一節(jié) 關(guān)于貧困現(xiàn)象的理論
第二節(jié) 關(guān)于高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助與教育的理論
第三章高校幫困育人體系的構(gòu)建
第一節(jié) 我國(guó)高校幫困育人體系的現(xiàn)狀與原因分析
第二節(jié) 先進(jìn)國(guó)家高校幫困育人體系概述
第三節(jié) 構(gòu)建“資困、勵(lì)志、強(qiáng)能”三位一體的高校幫困育人體系
第四章高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生經(jīng)濟(jì)問(wèn)題概述
第一節(jié) 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀成因分析
第三節(jié) 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生經(jīng)濟(jì)問(wèn)題研究的理論視角
第五章高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生經(jīng)濟(jì)資助問(wèn)題研究
第一節(jié) 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生經(jīng)濟(jì)資助的歷史與現(xiàn)狀
第二節(jié) 解決高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的途徑與措施
第六章高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生思想問(wèn)題研究
第一節(jié) 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生思想現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生思想問(wèn)題的成因分析
第三節(jié) 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生思想政治教育的內(nèi)涵、特點(diǎn)及基本原則
第四節(jié) 解決高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生思想問(wèn)題的途徑與措施
第七章高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理問(wèn)題研究
第一節(jié) 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理問(wèn)題現(xiàn)狀及原因分析
第二節(jié) 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理問(wèn)題研究意義及現(xiàn)狀
第三節(jié) 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理健康教育的原則和內(nèi)容
第四節(jié) 解決高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理問(wèn)題的途徑與措施
第八章高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)業(yè)問(wèn)題研究
第一節(jié) 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)業(yè)現(xiàn)狀
第二節(jié) 學(xué)業(yè)問(wèn)題研究的含義及理論視角
第三節(jié) 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)業(yè)不良問(wèn)題的原因及其影響分析
第四節(jié) 解決高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)業(yè)問(wèn)題的途徑與措施
第九章高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就業(yè)問(wèn)題研究
第一節(jié) 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就業(yè)問(wèn)題研究的意義
第二節(jié) 家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及原因分析
第三節(jié) 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就業(yè)問(wèn)題研究的理論視角
第四節(jié) 解決高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的途徑與措施
第十章高校幫困育人工作研究
第一節(jié) 新時(shí)期高校幫困育人體系概述
第二節(jié) 完善高校幫困育人工作的途徑與措施
參考文獻(xiàn)
后記