兒童注意缺陷多動障礙

第一章 病因
第一節(jié) 兒童注意力的發(fā)展
一、注意的概念
二、注意的種類
三、注意的特征
四、兒童注意的發(fā)展
第二節(jié) ADHD病因
一、ADHD的神經(jīng)解剖、生理、心理研究
二、ADHD的神經(jīng)生化學研究
三、ADHD的遺傳學研究
四、ADHD的心理社會因素
第二章 癥狀
第一節(jié) 核心癥狀
一、活動過度
二、注意集中困難
三、情緒不穩(wěn)、沖動任性
第二節(jié) 不同發(fā)育階段的表現(xiàn)
一、嬰幼兒ADHD的表現(xiàn)
二、學齡前期ADHD的表現(xiàn)
三、學齡期ADHD的表現(xiàn)
四、少年期ADHD的表現(xiàn)
五、成年期ADHD的表現(xiàn)
第三節(jié) ADHD患兒多動的特點
第四節(jié) ADHD的共患病
一、對立違抗障礙
二、抽動障礙
三、學習困難
四、品行障礙
五、焦慮癥
六、兒童少年情感障礙
第五節(jié) 廣泛性多動障礙與境遇性多動障礙
第六節(jié) ADHD患兒遇到的心理問題
一、ADHD患兒的心態(tài)表現(xiàn)
二、ADHD患兒遇到的心理問題
第三章 檢查
第一節(jié) 病史的收集
一、與家長開始訪談時的方法
二、常規(guī)問診
三、對重點問題進行深入詢問
四、對收集病史的綜合分析
第二節(jié) 兒童行為評定量表
一、量表的用途
二、量表評定結(jié)果的分析
三、使用量表的優(yōu)點
四、量表的局限性
五、評價者因素
第三節(jié) 父母評定量表
一、Achenbach兒童行為量表
二、Colaners父母癥狀問卷
三、家庭環(huán)境量表
四、Vanderbilt ADHD父母評定量表
五、ADHD診斷量表(父母版)
六、長處和困難問卷(父母版)
第四節(jié) 教師評定量表：
一、conners教師評定量表
二、執(zhí)行功能行為評定量表
第五節(jié) 兒童自評量表
一、青少年自評量表
二、Piers—Harris兒童自我意識量表
三、艾森克人格問卷
四、父母養(yǎng)育方式評價量表
第六節(jié) 專業(yè)人員評定量表
一、耶魯綜合抽動嚴重程度量表
二、兒童大體評定量表
三、Achenbach直接觀察表
四、學齡期兒童適應技能評定量表
第七節(jié) 智力測定
一、智力和智商的基本概念
二、韋氏兒童智力量表
三、瑞文推理能力測驗
四、ADHD患兒的智力
第八節(jié) 注意力測驗
一、注意的特征和功能
二、注意品質(zhì)及其影響因素
三、注意的心理學測量
四、ADHD和CPT
第九節(jié) 記憶測驗
一、什么是記憶
二、記憶的分類
三、記憶系統(tǒng)及其加工過程
四、記IIk評估
五、ADHD患兒的記憶特點
第十節(jié) 執(zhí)行功能的神經(jīng)心理測驗
一、執(zhí)行功能的概念
二、執(zhí)行功能的檢測工具
三、兒童ADHD和執(zhí)行功能
第十一節(jié) 腦電圖檢查
一、腦電圖檢測
二、ADHD患兒腦電圖的基本成果和意義
三、ADHD腦電圖研究的主要方向及進展
第十二節(jié) 誘發(fā)電位檢測
一、腦誘發(fā)電位及分類
二、腦誘發(fā)電位在ADHD中的應用
三、治療對ADHD患兒腦誘發(fā)電位的影響
第十三節(jié) CT和MRI檢查
一、ADHD患兒腦CT改變
二、ADHD患兒腦MRI改變
三、fMRI技術(shù)
第十四節(jié) PET和SPECT
一、PET和SPECT技術(shù)
二、PET和SPECT在ADHD研究中的應用
第四章 診斷
第一節(jié) 病史的采集
第二節(jié) 體格檢查及實驗室檢查
一、體格檢查
二、精神狀況檢查
三、實驗室檢查和輔助檢查
第三節(jié) 國際兒童ADHD診斷標準
一、不注意
二、多動
三、沖動性
第四節(jié) 美國兒童ADHD診斷標準
第五節(jié) 中國兒童ADHD診斷標準
第五章 鑒別診斷
第一節(jié) ADHD與正?；顫妰和?br /> 第二節(jié) ADHD與精神發(fā)育遲滯
第三節(jié) ADHD與多發(fā)性抽動癥
第四節(jié) ADHD與情緒障礙
第五節(jié) ADHD與孤獨癥
第六節(jié) ADHD與感覺統(tǒng)合失調(diào)
第七節(jié) ADHD與癲癇
第八節(jié) ADHD與甲狀腺功能亢進
第九節(jié) ADHD與精神分裂癥
第十節(jié) ADHD與品行障礙
第六章 治療
第一節(jié) ADHD的治療目標
第二節(jié) ADHD的治療建議
第三節(jié) ADHD的藥物治療
一、藥物治療原則
二、《兒童注意缺陷多動障礙診療建議》中推薦使用的藥物
三、其他常用藥物
四、如何評價藥物治療效果
第四節(jié) ADHD的心理行為治療
第五節(jié) ADHD的生物反饋治療
第七章 預防
第一節(jié) 婚前咨詢
第二節(jié) 圍生期保健
第三節(jié) 小兒營養(yǎng)衛(wèi)生
一、提倡母乳喂養(yǎng)
二、預防鉛中毒
三、預防鋅缺乏
四、合理營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生
五、預防慢性疾病，增強體質(zhì)
第四節(jié) 家庭、社會、心理因素
一、創(chuàng)造溫馨和諧的家庭環(huán)境
二、正確教育孩子
三、養(yǎng)成良好的生活習慣