每天讀點國學：論語

　　“如果人類要在21世紀生存下去，必須回到2500年前去汲取孔子的智慧?！边@是1988年，75位諾貝爾獎獲得者在法國巴黎發(fā)表的宣言?？鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮乃枷爰液徒逃遥寮覍W派創(chuàng)始人，世界最著名的文化名人之一。以其為代表的儒家是中國歷史文化的奠基者和統(tǒng)治者。記錄其言行的《論語》更是被推崇為中國人的“《圣經(jīng)》”?！墩撜Z》主要記載的是孔子的語錄，也有一些是對孔子弟子言行的記錄，是孔子及其再傳弟子對孔子言行的追記。此書對中國歷史產(chǎn)生了深遠而巨大的影響。它的思想內(nèi)容、思維方式、價值取向都早巳融入了中華民族的血液，沉淀在我們的生命中，鑄成了我們民族的個性。《論語》作為中華文化的代表，早在秦漢時期就傳入了朝鮮和日本，日本《大寶令》還指定它為日本學生的必修課。1594年，傳教士利瑪竇將它譯為拉丁文，后來它又被轉(zhuǎn)譯為意、法、德、英、俄等多種文字，在西方各國廣泛傳播?？鬃悠渌枷胍浴叭省睘楹诵?，以為“仁”即“愛人”。提出“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲達而達人’，等論點，提倡“忠恕”之道，又以為推行“仁政”應(yīng)以“禮”為規(guī)范：“克己復禮為仁”。對于殷周以來的鬼神宗教迷信，采取存疑態(tài)度，以為“未知生，焉知事鬼”，“不知命，無以為君子也”。又注重“學”與“思”的結(jié)合，提出“學而不思則罔，思而不學則殆”和“溫故而知新”等觀點。首創(chuàng)私人講學風氣，主張因材施教，“有教無類”，“學而不厭，誨人不倦”，強調(diào)“君子學道則愛人，小人學道則易使也”。政治上提出“正名”主張，以為“君君、臣臣、父父、子子”，都應(yīng)實副其“名”，并提出“不患寡而患不均，不患貧而患不安”的觀點。

暫缺《每天讀點國學：論語》作者簡介