古老而常新的法國學(xué)位制度

　　《古老而常新的法國學(xué)位制度》首先以歐洲中世紀(jì)大學(xué)的誕生為出發(fā)點(diǎn)，以中世紀(jì)騎士制度、行會(huì)制度為切入點(diǎn)，深入研究了伴隨中世紀(jì)“歐洲大學(xué)之母”——巴黎大學(xué)的誕生而產(chǎn)生的世界上第一個(gè)學(xué)士學(xué)位和博士學(xué)位，以及從中孕育出來的歐洲中世紀(jì)完整的學(xué)位制度，并對(duì)近千年發(fā)展而逐步走向成熟的現(xiàn)代法國學(xué)位制度進(jìn)行了剖析，從而論證了法國學(xué)位制度具有宗教性、集權(quán)性與多樣性的特征，指出了現(xiàn)代法國學(xué)位制度已擁有了多層次、多等級(jí)的學(xué)位文憑體系，靈活性很強(qiáng)的學(xué)位授權(quán)審核和學(xué)位質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，為社會(huì)培養(yǎng)了各級(jí)人才，并為法國穩(wěn)居高等教育世界領(lǐng)先地位做出了巨大貢獻(xiàn)。其次，通過對(duì)法、英、美三國學(xué)位制度的比較研究，在分析世界高等教育領(lǐng)域三類典型學(xué)位制度優(yōu)缺點(diǎn)的過程中認(rèn)為，與我國教育體制相仿的法國，其學(xué)位制度的嬗變對(duì)我國學(xué)位制度的改革更具啟示性與借鑒性。最后，指出了獨(dú)具特色的法國學(xué)位制度對(duì)我國學(xué)位制度改革的啟示：學(xué)位層次的多樣性、學(xué)位的學(xué)術(shù)性與專業(yè)性的并行以及學(xué)位質(zhì)量的保證。

　　楊少琳，重慶市人。1987年畢業(yè)于四川外語學(xué)院法語系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位；1999年獲西南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)政法學(xué)院法學(xué)碩士學(xué)位；2002年，獲法國魯昂大學(xué)語言學(xué)DEA學(xué)位。2009年，畢業(yè)于西南大學(xué)教育學(xué)院，獲高等教育學(xué)博士學(xué)位。曾于2001年赴法國EUROCENTRE進(jìn)修法語教學(xué)法，2007年赴法國蒙彼利埃第三大學(xué)訪學(xué)?，F(xiàn)為四川外語學(xué)院法語系副教授、外語教學(xué)論碩士生導(dǎo)師。主要研究方向?yàn)楦叩冉逃龑W(xué)、法語語言學(xué)和對(duì)外法語教學(xué)法。已發(fā)表學(xué)術(shù)論文十多篇，并獲院、省市級(jí)科研立項(xiàng)。