思想道德修養(yǎng)與法律基礎專題案例教學精編

　　《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課是一門融思想性、政治性、知識性、綜合性和實踐性于一體的課程，內(nèi)容廣泛，現(xiàn)實性和針對性很強，理論性和實踐性結(jié)合緊密。因而，我們在教學過程中不斷地探索與總結(jié)，在根據(jù)教學大綱和教材內(nèi)容的基礎上注重突破難點，把握重點，鞏固知識點，在凸顯知識體系的科學性和完整性的同時，抓住理論難點，反映大學生關(guān)注的熱點，精心設計了專題案例，形成了“大學生活與職業(yè)規(guī)劃；使命與修養(yǎng)；理想與現(xiàn)實；愛國主義與民族精神；人生價值；人生與道德；法與生活”等七個專題，調(diào)整、充實、優(yōu)化了思想道德修養(yǎng)與法律基礎課程教學內(nèi)容，編輯出版了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎專題案例教學精編》教學用書?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎專題案例教學精編》注重專題理論與案例解析相結(jié)合，課本知識與挖掘本土文化資源作為教學資源相結(jié)合，思想道德修養(yǎng)與大學精神教育相結(jié)合，理論教學與社會實踐相結(jié)合，注重發(fā)揮教師的主導性作用和學生的主體性作用，注重傳統(tǒng)教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)的并用，以期達到教學內(nèi)容的基本統(tǒng)一、教學方式與手段的基本統(tǒng)一、教學質(zhì)量檢測標準與要求的一致，從而促進該課程整體教學質(zhì)量的提高。

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