農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀研究

定　價：￥29.00

作　者：	謝妮，申健強，陳華聰著
出版社：	經(jīng)濟科學出版社
叢編項：
標　簽：	中國教育

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ISBN：	9787505898974	出版時間：	2010-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	233	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　作者從學術研究的角度，對貴州省農(nóng)村留守兒童的生存狀況、發(fā)展狀況和受教育狀況進行了客觀描述，對建構這一問題的社會脈絡進行了深入剖析，在分析的基礎上，提出了富有創(chuàng)見性的解決農(nóng)村留守兒童教育問題的建議，體現(xiàn)了較高的學術水平，有一定的借鑒意義。《農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀研究》，值得關注農(nóng)村發(fā)展的部門、機構和社會熱心人士一讀，必定會對我們有所啟發(fā)，有所幫助。

作者簡介

　　謝妮，女，漢族，湖南邵陽人。貴州財經(jīng)學院教育管理學院副院長，教育學博士。研究方向：農(nóng)村教育，民族教育、高等教育管理。申健強，男，仡佬族，貴州務川人。貴州遵義師范學院初等教育系主任。研究方向：民族教育、基礎教育、教育管理。陳華聰，男，漢族，貴州遵義人。貴州遵義師范學院初等教育系教師。研究方向：教育基本理論。

圖書目錄

第一章留守兒童
第一節(jié) 研究背景
第二節(jié) 研究問題
第三節(jié) 研究方法
第四節(jié) 研究意義
第二章留守兒童在貴州農(nóng)村
第一節(jié) 農(nóng)村留守兒童調(diào)查
第二節(jié) 留守兒童家長調(diào)查
第三節(jié) 探訪農(nóng)村留守兒童
第四節(jié) 農(nóng)村留守兒童狀況分析
第三章現(xiàn)代化進程中的農(nóng)村教育
第一節(jié) 教育現(xiàn)代化進程中的城市強勢特征
第二節(jié) 教育改革中的農(nóng)村弱勢特征
第三節(jié) 農(nóng)村及農(nóng)村教育寫實
第四節(jié) 裹脅洪流中的脆弱個體
第五節(jié) 留守兒童對貴州農(nóng)村的長遠影響
第四章留守兒童教育的出路在何方
第一節(jié) 探索中的經(jīng)驗
第二節(jié) 基于經(jīng)驗研究的策略
第三節(jié) 關于留守兒童教育的行動方案
結(jié)語
附錄一相關政策文件
附錄二 “農(nóng)村留守兒童”系列調(diào)查問卷
附錄三相關研究成果
主要參考文獻
后記
致謝