大學(xué)城：我國城市化進程中的新型城市空間

定　價：￥32.00

作　者：	李峻峰等編著
出版社：	中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	城鄉(xiāng)規(guī)劃與發(fā)展研究

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ISBN：	9787312025808	出版時間：	2010-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	210	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　大學(xué)城是我國出現(xiàn)的新型城市空間，也是教育實體和理念在地理空間上的投影?！洞髮W(xué)城：我國城市化進程中的新型城市空間》按照逆向思維的方式，從結(jié)果探究原因，結(jié)合了城市發(fā)展規(guī)律和教育基本規(guī)律，科學(xué)界定了大學(xué)城概念并對大學(xué)城作了系統(tǒng)分類，概括了大學(xué)城的性質(zhì)與特征，明確了大學(xué)城發(fā)展的內(nèi)涵和外延，提煉了大學(xué)城規(guī)劃和建設(shè)的核心理念。《大學(xué)城：我國城市化進程中的新型城市空間》還利用多學(xué)科交叉進行知識融合，將大學(xué)城內(nèi)系統(tǒng)、外環(huán)境作為整體研究，探索大學(xué)城空間選擇與建設(shè)效應(yīng)之間的有機聯(lián)系。適合于大學(xué)生、研究生以及相關(guān)專業(yè)的讀者閱讀。

作者簡介

　　李峻峰，1977年7月生，安徽省蚌埠市人，中國科學(xué)院南京地理與湖泊研究所博士畢業(yè)（專業(yè)方向為資源利用與效應(yīng)）。2003年碩士畢業(yè)后在江蘇省教育廳工作，現(xiàn)為職業(yè)教育評估項目主任。結(jié)合本職工作和專業(yè)研究方向，目前研究重點為區(qū)域教育現(xiàn)代化、區(qū)域人才一體化開發(fā)、教育資源整合與利用等方面。

圖書目錄

序
前言
第1章緒論
1.1 研究背景
1.2 關(guān)于大學(xué)城研究的初步思考
1.3 研究意義
1.4 研究思路及主要內(nèi)容
1.5 主要觀點與進一步研究方向
第2章大學(xué)城發(fā)展演變及相關(guān)研究綜述
2.1 大學(xué)城的發(fā)展演變
2.2 國內(nèi)外大學(xué)城研究綜述
2.3 大學(xué)城基本要義
第3章大學(xué)城區(qū)位選擇與影響因素分析
3.1 我國大學(xué)城宏觀布局與空間規(guī)模
3.2 城市范圍的大學(xué)城空間區(qū)位選擇
3.3 大學(xué)城空間布局選擇的因素分析
3.4 大學(xué)城空間策略與案例分析
第4章大學(xué)城資源共享與微觀布局模式
4.1 大學(xué)城資源的開放與共享
4.2 共享模式與微觀布局
4.3 微觀布局模式與資源共享效果評價
第5章大學(xué)城與城市的互動效應(yīng)
5.1 大學(xué)城建設(shè)的區(qū)域效應(yīng)
5.2 大學(xué)城與城市的互動關(guān)系
5.3 大學(xué)城與城市的空間互動
5.4 大學(xué)城與城市的產(chǎn)業(yè)互動
5.5 廣州大學(xué)城空間布局與城市互動實證分析
第6章大學(xué)城生態(tài)可持續(xù)發(fā)展
6.1 大學(xué)城的生態(tài)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)
6.2 大學(xué)城可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)對策
6.3 實證分析——廣州大學(xué)城生態(tài)可持續(xù)發(fā)展對策
第7章核心理念要求下的大學(xué)城用地規(guī)劃
7.1 用地規(guī)劃管理和布局規(guī)劃設(shè)計的策略選擇
7.2 基于大學(xué)城建設(shè)核心理念的布局模型建構(gòu)
7.3 21世紀(jì)大學(xué)城發(fā)展前景
參考文獻(xiàn)