馬克思主義與當代中國

主編絮語
思想政治教育專欄
基于創(chuàng)新教育的知識、能力、素質(zhì)關(guān)系辨析
人文知識與人文素質(zhì)的分野
信息時代高校思想政治工作的機遇挑戰(zhàn)和對策
現(xiàn)代大學精神的反思與建構(gòu)
馬克思主義基本原理的現(xiàn)代闡釋專欄
從博弈論看勞動價值的成因
知識生產(chǎn)的成本與效益分析
論政治學的學科性質(zhì)及與政治哲學的關(guān)系
從差異協(xié)同看和諧社會的運行機制
全球化視域下的生態(tài)文化選擇
“資本文明化趨勢”初探
馬克思主義中國化專欄
論江澤民對鄧小平憲政思想的繼承和發(fā)展
集體勞動權(quán)若干法律問題探析
自由與公正：和諧社會基本價值取向
鄧小平：社會主義政治文明理論的奠基者
司法過程的邏輯——以布迪厄的場域理論為分析視角
自然壟斷產(chǎn)業(yè)規(guī)制理論的演化與我國電信業(yè)的規(guī)制改革
關(guān)于分配公正的道德思考
知識產(chǎn)權(quán)保護、跨國研發(fā)與發(fā)展中國家技術(shù)進步——基于壟斷勢力的視角
發(fā)展中國家知識產(chǎn)權(quán)保護對FDI、技術(shù)溢出及福利的影響
社會主義市場經(jīng)濟的信用基礎(chǔ)
國外馬克思主義研究專欄
哈貝馬斯商談倫理學的基本理路
走出“消釋”困境：對后現(xiàn)代主義“消釋觀”的批判
超級全景監(jiān)獄：信息方式下的權(quán)力技術(shù)——波斯特論信息方式下的統(tǒng)治模式
后現(xiàn)代的和后馬克思的——波斯特信息方式理論中的復調(diào)語境
論曼海姆的知識分子同情觀
從“知識考古”到“美學解救”——論現(xiàn)代“人”的福柯式解構(gòu)
中國近現(xiàn)代史基本問題研究專欄
《矛盾論》與船山哲學
湖湘軍事思想與解放戰(zhàn)爭的勝利
何謂“五四”——兼論“五四”的啟蒙經(jīng)驗與政治誤讀
試論中國近代民族主義思想的起源
學衡派思想大廈的立論之基
1840年前后中日近代海防思想比較研究
教學改革研究專欄
從管理圖書到服務讀者：論高校圖書館角色的轉(zhuǎn)變
借數(shù)學方法講哲學之道——《馬克思主義基本原理概論·哲學部分》教學札記
開啟心靈之窗——略論《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學方法
對高校自然辯證法教學的一點體會
有效利用新媒體，提高馬克思主義理論課教學實效
人文基礎(chǔ)理論課的互動式課堂教學方法初探