擅長(zhǎng)工作的人才是公司需要的人

定　價(jià)：￥23.80

作　者：	（日）酒井英之著，宋麗麗譯
出版社：	天津教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	工作素養(yǎng)/員工激勵(lì)

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ISBN：	9787530959909	出版時(shí)間：	2010-04-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	209	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　首先是“心態(tài)問題”。消極的人絕不可能實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。無論身處什么環(huán)境，都要保持積極的心態(tài)，這是很重要的。畏首畏尾，消極萎靡，是不可取的。其次，要照顧周圍人的感受，努力讓身邊的人接受你。第三，應(yīng)該將自己工作的價(jià)值置于社會(huì)發(fā)展和公司全局中考慮?！盀榱苏l為了什么目的而做這項(xiàng)工作呢？”如能理解公司的志向所在，就一定能做出深得人心的產(chǎn)品。此外，通過各種方式，巧妙地向上司進(jìn)言自己想做的工作。如果能讓上司感覺你是個(gè)“理想的員工”，那你離想要做的工作就更近了一步。如果進(jìn)言成功，你就一定有機(jī)會(huì)做想做的工作。為此，我將使用“工作的腰腿”這一問題解決思考過程，引導(dǎo)你得出解決方法。在工作中，即使十試九敗也無妨。不要猶豫，大膽嘗試吧。最后，在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的過程中，如果你能吸引周圍的同事參與進(jìn)來，那就能完成更大規(guī)模的工作了。如此一來，無論是誰，都能成為“擅長(zhǎng)工作的人”和“公司需要的人”。

作者簡(jiǎn)介

　　酒井英之，出生于1963年。從慶應(yīng)義塾大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)后，進(jìn)入信息機(jī)器制造廠工作。因不滿分配部門而終日消沉度日，幸為胸襟寬廣的上司所賞識(shí)，從而開始了輝煌的職業(yè)生涯。入職兩年后，由他任企劃擔(dān)當(dāng)時(shí)推出的辦公室機(jī)器成為了家喻戶曉的熱銷商品。在營(yíng)業(yè)部，曾7次獲得優(yōu)秀營(yíng)業(yè)員的光榮稱號(hào)。自從他參與的市場(chǎng)營(yíng)銷規(guī)劃公司成立后，他成為了干部培養(yǎng)顧問。他以“人生的反擊球”為信條，通過研討會(huì)、指導(dǎo)培訓(xùn)和講習(xí)班等形式點(diǎn)燃了顧客前進(jìn)的激情，樹立了他們的人生信念。從世界市場(chǎng)占有率No.1的大企業(yè)直至中小企業(yè)，都遍布著他的客戶。現(xiàn)今，他擔(dān)任三菱UFJ Research&Consulting（股份有限公司）咨詢事業(yè)本部經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略部長(zhǎng)兼主要負(fù)責(zé)人。主要著作有《為什么員工的意識(shí)難以改變》（PHP研究所）等。

圖書目錄

前言
序章公司需要的人應(yīng)該意識(shí)到的五件事
　1 積極改變“無法做想做的工作”的想法
　2 積極改變“無法發(fā)揮自己的拿手技能”的想法
　3 積極改變“無法受惠于上司”的想法
　4 積極改變“和工作比起來，工資過少”的想法
　5 積極改變“不景氣時(shí)束手無策”的想法
第1章簡(jiǎn)單卻難以完成的工作的做法
　1 如果不擅長(zhǎng)問候，那技能也將失去作用
　2 充分利用五分鐘，從此不再遲到
　3 即使按期交貨，但如果讓對(duì)方擔(dān)心也是失敗
　4 上司希望共享的不僅是消息
　5 四步走，變平凡的工作為令人感動(dòng)的工作
　6 率先弄臟自己的套裝
第2章向擅長(zhǎng)工作的人請(qǐng)教的方法
　1 連接公司的軸心和自我的軸心
　2 不要只吃便利店的盒飯
　3 分析自己所在公司的歷史
　4 傾聽商品的悲鳴，考慮客戶的切身感受
　5 成為上司希望培養(yǎng)的“活躍鯰魚”
　6 磨礪提問能力，獲得渴求的知識(shí)
　7 變“明白”為“能完成”的循環(huán)過程
　8 做好視死如歸的思想準(zhǔn)備，直面專家
第3章巧妙推銷“擅長(zhǎng)工作的自己”
　1 與“最終”匯報(bào)相比，“中期”匯報(bào)更能拉開差距
　2 四步走，助你成為吸引他人興趣的講話者
　3 評(píng)價(jià)自己工作的“出色工作標(biāo)準(zhǔn)”
　4 工作時(shí)間結(jié)束后，召開自主學(xué)習(xí)會(huì)
　5 通過大掃除，上司觀察每位下屬
　6 老板在宴會(huì)現(xiàn)場(chǎng)搜尋兩類意外人才
　7 不僅持有資格認(rèn)證，更擁有值得一提的興趣愛好
　8 成為最熟悉20歲左右年輕人的人才
第4章掌握解決問題的思考過程
　1 鍛煉腰腿，由自己著手開始做
　2 發(fā)現(xiàn)問題、設(shè)定課題的能力
　3 思考改善策略的能力
　4 確認(rèn)經(jīng)營(yíng)循環(huán)
　5 關(guān)于新商品，新工作的兩種創(chuàng)意思考法
　6 “滿足市場(chǎng)需要的經(jīng)營(yíng)法”思考過程
　7 與全票通過相比，獲得70％反對(duì)票的企劃更能取得成功
第5章變“不能”為“能”的感召能力
　1 調(diào)查的基礎(chǔ)，即對(duì)企劃的對(duì)立面進(jìn)行調(diào)查
　2 乍一看不利的資料，也會(huì)因不同的視角變?yōu)橛欣馁Y料
　3 打造不負(fù)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的“三件神器”
　4 與三位關(guān)鍵人物進(jìn)行事前溝通
　5 企劃報(bào)告前夜的確認(rèn)重點(diǎn)
　6 一流的企劃報(bào)告，二流的企劃報(bào)告
　7 在制約條件下，能在多大程度上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢
終章塑造永久的。合乎邏輯的“自身風(fēng)格”
　1 創(chuàng)作以他人為英雄的劇本吧
　2 發(fā)現(xiàn)自己所擅長(zhǎng)的方式
　3 “能完成，但是需要一些條件”
　4 事先決定優(yōu)先順序，堅(jiān)守自己的選擇
　5 在憤怒中重塑自我的方法
后記