列寧和中國馬克思主義哲學原著選讀

第一章 捍衛(wèi)和闡發(fā)歷史唯物主義基本原理——《什么是\人民之友\以及他們如何攻擊社會民主黨入？》
　1.教學目的和要求
　2.歷史背景
　3.篇章結構
　4.文本節(jié)選與觀點解讀
　文本節(jié)選Ⅰ
　觀點解讀Ⅰ：唯物史觀科學性的基礎及其證明
　文本節(jié)選Ⅱ
　觀點解讀Ⅱ：兩個\歸結\——生產力和生產關系是社會現(xiàn)象的客觀基礎
　文本節(jié)選Ⅲ
　觀點解讀Ⅲ：批判英雄史觀，闡發(fā)個人和群眾的關系
　文本節(jié)選Ⅳ
　觀點解讀Ⅳ：馬克思主義既不是\經濟唯物主義\，也不是虛幻的信仰
　文本節(jié)選V
　觀點解讀V：唯物辯證法和黑格爾辯證法\三段式\的區(qū)別
　5.閱讀與思考
　進一步閱讀書目
　思考題
第二章 在反對馬赫主義的斗爭中發(fā)展馬克思主義哲學——《唯物主義和經驗批判主義》
　1.教學目的和要求
　2.歷史背景
　3.篇章結構
　4.文本節(jié)選與觀點解讀
　文本節(jié)選Ⅰ
　觀點解讀Ⅰ：物質是標志客觀實在的哲學范疇
　文本節(jié)選Ⅱ
　觀點解讀Ⅱ：實踐是唯物主義認識論的基本觀點
　文本節(jié)選Ⅲ
　觀點解讀Ⅲ：客觀真理是絕對真理與相對真理的統(tǒng)
　文本節(jié)選Ⅳ
　觀點解讀Ⅳ：\物理學\唯心主義的實質
　文本節(jié)選V
　觀點解讀V：一整塊鋼鑄成的馬克思主義哲學
　5.閱讀與思考
　進一步閱讀書目
　思考題
第三章 歹鼉寧對唯物辯證法體系的構建——《哲學筆記》
　1.教學目的和要求
　2.歷史背景
　3.篇章結構
　4.文本節(jié)選與觀點解讀
　文本節(jié)選Ⅰ
　觀點解讀Ⅰ：黑格爾的辯證法是思想史的概括
　文本節(jié)選Ⅱ
　觀點解讀Ⅱ：邏輯學、辯證法和認識論的三者同一
　文本節(jié)選Ⅲ
　觀點解讀Ⅲ：辯證法的要素
　文本節(jié)選Ⅳ
　觀點解讀Ⅳ：對立統(tǒng)一規(guī)律是辯證法的核心
　5.閱讀與思考
　進一步閱讀書目
　思考題
第四章 關于帝國主義問題研究的科學方法論——《帝國主義是資本主義的最高階段》
　1.教學目的和要求
　2.歷史背景
　3.篇章結構
　4.文本節(jié)選與觀點解讀
　文本節(jié)選Ⅰ
　觀點解讀Ⅰ：馬克思主義唯物辯證研究方法的具體運用
　文本節(jié)選Ⅱ
　觀點解讀Ⅱ：對\超帝國主義論\和新康德主義錯誤哲學方法論的批判
　文本節(jié)選Ⅲ
　觀點解讀Ⅲ：壟斷階段資本主義經濟基礎與上層建筑關系新的表現(xiàn)形式
　文本節(jié)選Ⅳ
　觀點解讀Ⅳ：矛盾發(fā)展的不平衡性和解決矛盾的途徑
　5.閱讀與思考
　進一步閱讀書目
　思考題
第五章 十月革命勝利后列寧對馬克思主義哲學的新貢獻——《論戰(zhàn)斗唯物主義的意義》
　1.教學目的和要求
　2.歷史背景
　3.篇章結構
　4.文本節(jié)選與觀點解讀
　文本節(jié)選Ⅰ
　觀點解讀Ⅰ：哲學家必須與自然科學家結成聯(lián)盟
　文本節(jié)選Ⅱ
　觀點解讀Ⅱ：堅持共產黨員和非共產黨員在唯物主義基礎上
　結成聯(lián)盟，實現(xiàn)唯物主義與辯證法的緊密結合
　文本節(jié)選Ⅲ
　觀點解讀Ⅲ：充分發(fā)揮唯物主義的作用批判宗教迷信、宣傳無神論
　5.閱讀與思考
　進一步閱讀書目
　思考題
第六章 馬克思主義階級分析方法與中國實際的最初結合——《中國社會各階級的分析》
　1.教學目的和要求
　2.歷史背景
　3.篇章結構
　4.文本節(jié)選與觀點解讀
　文本節(jié)選I
　觀點解讀I：在階級分析問題上堅持抽象與具體的統(tǒng)
　文本節(jié)選Ⅱ
　觀點解讀Ⅱ：經濟地位分析與政治態(tài)度考察相結合
　文本節(jié)選Ⅲ
　觀點解讀Ⅲ：階級分析方法與中國革命中的農民問題
　文本節(jié)選Ⅳ
　觀點解讀Ⅳ：對馬克思主義階級分析方法的堅持和發(fā)展
　5.閱讀與思考
　進一步閱讀書目
　思考題
第七章 毛澤東哲學思想初步形成的標志——《反對本本主義》
　1.教學目的和要求
　2.歷史背景
　3.篇章結構
　……
第八章 毛澤東對馬克思主義認識論的科學闡發(fā)
第九章 毛澤東對唯物辯證法實質與核心的說明與發(fā)揮
第十章 新民主主義理論對馬克思主義的運用和發(fā)展
第十一章 社會主義建設中的唯物辯證法
第十二章 社會主義社會矛盾學說的系統(tǒng)闡發(fā)
第十三章 加強馬克思主義認識論的學習和教育
第十四章 實事求是思想路線的重新確立
第十五章 關于社會主義改革開放的深層思考
第十六章 \三個代表\重要思想\唯物史是觀在當代中國的發(fā)展
第十七章 科學發(fā)展觀：馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論
后記