刑法要義與真題精解：2010年國(guó)家司法考試

　　刑法科目是司法考試中難度最大的科目之一，其難度不僅體現(xiàn)在有數(shù)以百計(jì)的罪名需要記憶，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的法條、立法解釋、司法解釋需要熟悉，最具難度的地方在于其考察的精細(xì)。刑法司考命題一向以“細(xì)節(jié)決定成敗，對(duì)比體現(xiàn)差異”特征而著稱。刑法考察的精細(xì)，首先體現(xiàn)在知識(shí)點(diǎn)考察的細(xì)致化、細(xì)微化方面。以刑法總論中的共同犯罪為例，共同犯罪是歷年司考的必考知識(shí)點(diǎn)，幾乎每年的案例分析題都圍繞著共同犯罪的問(wèn)題展開(kāi)。對(duì)于共同犯罪這一知識(shí)點(diǎn)，除了考察共同犯罪成立、部分犯罪共同說(shuō)、共犯人的分類這些大的傳統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)外，還會(huì)考察間接正犯、犯罪集團(tuán)、聚眾犯、對(duì)向犯、同時(shí)犯、片面共犯、共犯的責(zé)任范圍、共犯與身份、共犯與未完成形態(tài)、共犯與不作為這些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，有時(shí)還會(huì)增加新的知識(shí)點(diǎn)。例如，在2007年司考中，首次考察了承繼共犯這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，題目是：周某為搶劫財(cái)物在某昏暗場(chǎng)所將王某打昏。周某的朋友高某正好經(jīng)過(guò)此地，高某得知真相后應(yīng)周某的要求提供照明，使周某順利地將王某錢包拿走（2007年第2卷第53題）。問(wèn)二人是否構(gòu)成共犯？這里考察的是承繼共犯的成立條件。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在2008年司考中再次出現(xiàn)，題目是：甲手持匕首尋找搶劫目標(biāo)，見(jiàn)到丁后便實(shí)施暴力，用匕首將其刺成重傷，使之喪失反抗能力，此時(shí)甲的朋友乙駕車正好經(jīng)過(guò)此地，見(jiàn)狀后下車和甲一起取走丁的財(cái)物（約2萬(wàn)元），然后逃跑，丁因傷勢(shì)過(guò)重不治身亡（2008年第2卷第94題）。該題不僅問(wèn)二人是否構(gòu)成共同犯罪，而且問(wèn)后加入者乙是否應(yīng)對(duì)被害人的重傷、死亡承擔(dān)責(zé)任。相對(duì)于2007年只考察承繼共犯的成立條件這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，2008年對(duì)于承繼共犯的考察，深入了一個(gè)層次，進(jìn)一步考察了承繼共犯人（后加入者）承擔(dān)責(zé)任的范圍。這說(shuō)明，司法考試中刑法對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的考察，絕非一般化的泛泛而談、粗粗地考，而具有求精求細(xì)求深的趨勢(shì)。司法考試是選拔法律職業(yè)精英的資格考試，要求法律學(xué)人對(duì)于法律規(guī)定的掌握、對(duì)于法律理論的運(yùn)用，更為細(xì)致深入，有高于常人的過(guò)人之處。

暫缺《刑法要義與真題精解：2010年國(guó)家司法考試》作者簡(jiǎn)介