高職高專商科類專業(yè)人才培養(yǎng)方案的研究與探索

定　價：￥21.00

作　者：	許丹雅編著
出版社：	西南財經(jīng)大學出版社
叢編項：
標　簽：	各類教育

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ISBN：	9787811385304	出版時間：	2010-04-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	241	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《高職高專商科類專業(yè)人才培養(yǎng)方案的研究與探索》一書是這一教改重點課題的研究成果。本書從理論構(gòu)建、方案設(shè)計和實踐案例等幾個方面對高職高專商科類專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行了開究和探索。作者提出了以“素質(zhì)培養(yǎng)全面化，崗位能力標準化，斃力拓展個性化，就業(yè)選擇多樣化”為指導思想，按照“職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為核心，職業(yè)能力培養(yǎng)為本位，促進學生全面發(fā)展的原則；注重應(yīng)用，突出實踐，理論和實踐有機融合的原則；注重實踐課程體系的構(gòu)建，體現(xiàn)高職教育人才培養(yǎng)的應(yīng)用性原則；以職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)貫穿人才培養(yǎng)過程始終的能力型課程體系構(gòu)建的原則；產(chǎn)學合作，多方介入，共同培育教育產(chǎn)品的原則”來構(gòu)建人才培養(yǎng)方案，充分體現(xiàn)商科類職業(yè)教育的特點，使培養(yǎng)的學生成為具有一定理論知識和較強實踐技能，面向國內(nèi)貿(mào)易、國際貿(mào)易、國際經(jīng)濟技術(shù)合作等商務(wù)領(lǐng)域基層生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線職業(yè)崗位的應(yīng)用型、技能型的商務(wù)專門人才。課題研究已經(jīng)取得了豐碩的成果：形成了市場需求調(diào)研報告匯編、專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編、課題研究論文匯編（其中公開發(fā)表論文8篇）、系部專業(yè)學習分冊、課程教學大綱匯編，入選省級精品課程3門（《商務(wù)實用口才》、《商務(wù)文化》、《國際貿(mào)易實務(wù)》），開發(fā)系列具有商科特色的高職教材（分別由高教出版社、機械工業(yè)出版社、郵電出版社、中國商務(wù)出版社、西南財經(jīng)大學出版社正式出版），匯編《綜合實訓方案》，產(chǎn)生了《校企合作項目集萃》、《四川商務(wù)職業(yè)學院學分制管理制度匯編》等研究成果?！渡炭祁悓嵺`教學模式的探索與實踐》獲學院首屆教學成果特等獎，《校企合作構(gòu)建商科實訓模式的探索》（《中國職業(yè)技術(shù)教育>>2007年第36期）獲四川省高教學會第十一次高等教育學科優(yōu)秀科研成果二等獎。

作者簡介

暫缺《高職高專商科類專業(yè)人才培養(yǎng)方案的研究與探索》作者簡介

圖書目錄

理論篇
第一章高職高專商科類專業(yè)人才培養(yǎng)方案的探索與實踐
一、商科類高等職業(yè)教育的概念
二、高職高專商科類職業(yè)教育人才培養(yǎng)的目標
三、研究高職高專商科類人才培養(yǎng)方案的意義和價值
四、研究的政策依據(jù)、原則、思路方法與可行性分析
五、解決的關(guān)鍵問題及特色創(chuàng)新之處
第二章商科類高職院校能力型課程體系構(gòu)建的研究
一、商科管理類人才培養(yǎng)的目標定位
二、商科復(fù)合人才培養(yǎng)能力型課程體系的構(gòu)建
三、商科能力型課程體系下的課程開發(fā)與實施
第三章商科類實踐教學模式的改革探索
一、改革人才培養(yǎng)模式，明確實踐性教學的四個層次
二、針對不同的專業(yè)群特質(zhì)制定不同的實訓建設(shè)模式
三、打造具有商科特色的校內(nèi)校外實訓基地
方案篇
第四章四川商務(wù)職業(yè)學院2007級人才培養(yǎng)方案修訂意見
一、指導思想
二、修訂原則
三、人才培養(yǎng)方案的基本框架
四、人才培養(yǎng)方案各項目制訂的基本要求
第五章部分專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
二、物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案
三、市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案
四、會計專業(yè)(外貿(mào)會計)人才培養(yǎng)方案
五、軟件技術(shù)(WEB應(yīng)用)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
六、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案
實踐篇
第六章管理辦法
四川商務(wù)職業(yè)學院學分制實施方案
四川商務(wù)職業(yè)學院課程考核與成績記載辦法
四川商務(wù)職業(yè)學院學生選課管理辦法
四川商務(wù)職業(yè)學院任選課開課管理辦法
四川商務(wù)職業(yè)學院教材選用規(guī)定
四川商務(wù)職業(yè)學院教學質(zhì)量評估暫行辦法
四川商務(wù)職業(yè)學院產(chǎn)學合作教育人才培養(yǎng)工作實施
意見
第七章論文選載
搭建三類師資平臺，構(gòu)建雙向交流的“雙師結(jié)構(gòu)”師資隊伍
從四川外貿(mào)發(fā)展現(xiàn)狀看高職院校外貿(mào)人才培養(yǎng)目標的定位
論高等職業(yè)教育對國際商務(wù)類專業(yè)定位的重構(gòu)
“校企雙向介入”培養(yǎng)連鎖經(jīng)營管理人才探析
商科類職業(yè)院校開設(shè)“商務(wù)實用口才”課程之我見
構(gòu)建商科類高職院校課程開發(fā)體系的思考
關(guān)于高職高專院校校本課程開發(fā)的探討
第八章專業(yè)綜合實訓案例
市場營銷專業(yè)2006級綜合實訓方案
服務(wù)外包專業(yè)《業(yè)務(wù)流程外包(BP0)——中、英文業(yè)務(wù)》綜合實訓
方案
第九章校企合作案例