《高校社科文庫·中國學前教育史》以學前教育思想史發(fā)展的史實為經,以歷史人物為緯,注重史料的真實性和全面性。在體例編排上采取以時序與主題相結合的方式,增加了女子教育、幼兒游戲的發(fā)展和育兒民俗等內容,深入挖掘中華民族學前教育的傳統(tǒng)和特色,并積極慎重地反映學前教育史研究的新成果?!陡咝I缈莆膸臁ぶ袊鴮W前教育史》分三篇:第一篇為歷史發(fā)展篇,包括中國古代學前教育的實施;外國教育思想在中國的傳播;清末學前教育機構的產生和實踐;中華民國時期學前教育發(fā)展演進;革命根據地的學前教育;新中國學前教育的發(fā)展。第二篇為歷史人物思想篇,包括中國古代兒童教育家的教育思想與實踐;中圍近現代教育家的兒童教育思想與實踐。第三篇為歷史專題篇,包括中國女子教育與幼兒師資的形成;中國學前兒童游戲的發(fā)展與研究;中國育兒民俗的發(fā)展與研究。