名校激勵(lì)管理促進(jìn)力

定　價(jià)：￥30.00

作　者：	周兵主編
出版社：	西南師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	名師工程系列叢書
標(biāo)　簽：	教育理論

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ISBN：	9787562148258	出版時(shí)間：	2010-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	242	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　為名師工程教育管理力系列叢書之一，從制度激勵(lì)、情感激勵(lì)和環(huán)境激勵(lì)三個(gè)方面對(duì)名校激勵(lì)管理促進(jìn)力作了深入的研究?！睹麕煿こ獭吠ㄟ^總結(jié)名師的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)理念，宣傳名師的核心教育力，為廣大教師職業(yè)生涯提供精神源泉和實(shí)踐動(dòng)力，在教育實(shí)踐層面切實(shí)推動(dòng)從教者職業(yè)素養(yǎng)的提升。通過《名師工程》實(shí)現(xiàn)“打造名師的工程”。叢書采用了通俗的創(chuàng)作方法，把死板的道理鮮活化，把教條的寫法改變?yōu)橐园咐秊橹?，分析、評(píng)點(diǎn)為輔，把最先進(jìn)的教育理念和方法融入有趣的情境中。經(jīng)典的案例，情境式的敘述，流暢的語言，充滿感情的評(píng)述，發(fā)人深省的剖析，娓娓道來、深入淺出，讓教師更充分地領(lǐng)會(huì)先進(jìn)、有效的教育方法。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《名校激勵(lì)管理促進(jìn)力》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一篇制度激勵(lì)
一、首席教師制，激勵(lì)教師爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)頭羊
二、通過民主管理，激勵(lì)教師參與改革
三、利用結(jié)構(gòu)工資制，實(shí)施薪金獎(jiǎng)勵(lì)
四、推行聘任制，激勵(lì)教師群體上進(jìn)
五、以評(píng)價(jià)為杠桿，撬起教師激情
六、建立學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師不斷發(fā)展
七、通過授權(quán)、放權(quán)，激活教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性
八、營造公平、公正的環(huán)境，激發(fā)教師潛能
第二篇情感激勵(lì)
一、情感激勵(lì)，讓“師”為知己者“拼”
二、多些寬容，讓教師因感激而上進(jìn)
三、關(guān)注教師心理健康，減輕教師心理壓力
四、以信任為支撐點(diǎn)，換取學(xué)校大發(fā)展
五、以贊美為動(dòng)力，促進(jìn)教師的發(fā)展
六、激發(fā)自信心，幫教師成才
七、廣納建議，實(shí)施尊重激勵(lì)
八、提升人格魅力，感召、鼓舞教師
九、點(diǎn)石成金，讓教師自省、提升
第三篇環(huán)境激勵(lì)
一、實(shí)施名師工程，促進(jìn)教師發(fā)展
二、搞好拜師活動(dòng)，激勵(lì)青年教師發(fā)展
三、培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)教師凝聚力
四、提供展示舞臺(tái)，激發(fā)教師成就感
五、展望學(xué)校發(fā)展愿景，激發(fā)教師向心力
六、構(gòu)建教師文化氛圍，激發(fā)積極工作動(dòng)力
七、把握溝通技巧，營造激勵(lì)氛圍
八、利用輿論造勢(shì)，激勵(lì)教師奮發(fā)向上
九、樹立榜樣，帶動(dòng)全體