教育法學（第五版）

前言
第1章 公立教育的法律框架
　州對教育的控制
　國家在教育中的作用
　司法系統(tǒng)的功能和機構
　結論
第2章 教會與州的關系
　憲法框架
　宗教對公立學校的影響
　為宗教信仰提供便利
　宗教對世俗課程的挑戰(zhàn)
　州對私立學校的資助
　結論
第3章 入學及教學方面的問題
　強制入學
　居住地要求
　雜費
　學校課程
　學生學業(yè)能力測試
　教育不當及教學疏忽
　教學隱私權
　結論
第4章 學生在非學業(yè)事務之上的權利
　言論及出版自由
　學生的儀表
　課外活動
　結論
第5章 學生的類別
　法律背景
　依據(jù)種族進行分類
　依據(jù)母語進行分類
　依據(jù)能力或成績進行分類
　依據(jù)年齡進行分類
　依據(jù)性別進行分類
　結論
第6章 殘疾學生的權利
　法律背景
　恰當且免費的公立教育
　個性化教育項目
　相關服務
　延長學習時限
　參加體育活動
　紀律
　程序保護
　結論
第7章 學生紀律
　學生行為規(guī)章
　開除和停學
　體罰
　學業(yè)處分
　搜查與沒收
　對非法紀律處分的救濟
　結論
第8章 雇傭條件和相關條款
　許可證或資格證
　地方教育委員會的雇傭問題
　合同
　人事評價
　人事檔案
　雇傭中的其他重大問題
　結論
　弟，草教師的實體性憲法權利
　言論自由
　學術自由
　結社自由
　著裝自由
　隱私權
　結論
第10章 雇傭中的歧視問題
　法律背景
　種族歧視和出身國歧視
　性別歧視
　性取向歧視
　宗教歧視
　年齡歧視
　殘疾歧視
　結淪
第11章 雇傭的終止
　程序性正當程序概述
　解聘過程中的程序要求
　依據(jù)法定理由實施解聘
　權利受到侵犯之后的救濟
　結論
第12章 勞資關系
　公共部門、私營部門中雇員的談判權利
　制定法規(guī)定的教師談判權利
　集體談判的范圍
　工會的保障問題
　申訴
　談判僵局
　罷工
　結論
第13章 侵權行為
　過失侵權
　故意侵權
　誹謗
　損害賠償
　結論
第14章 一般法律問題概述
　一般原理
　結論
　術語表
　最高法院判例選
后記
索引